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美術(shù)活動:《花背心》案了例分析

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶
案例背景:

隨著夏天的到來,許多小朋友都穿來了漂亮的花背心,“背心”在孩子們的生活中隨處可見,用廢舊的報(bào)紙、掛歷紙來制作、設(shè)計(jì)背心,是一個(gè)新鮮的課題,幼兒很感興趣,這此活動以幼兒設(shè)計(jì)漂亮的花背心為主。利用各種圖片、線條、點(diǎn)想象組合畫面,打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,本活動的重點(diǎn)、難點(diǎn)就是在幼兒的探索、發(fā)現(xiàn)、制作中學(xué)習(xí)和掌握的。本活動以“讓幼兒成為美術(shù)活動的主人”作為組織設(shè)計(jì)這節(jié)美術(shù)活動的主導(dǎo)思想,為孩子提供充分自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵其以說一說,談一談,動一動,再說一說的方式,盡可能使幼兒在生活感知中獲得體驗(yàn)。

活動目標(biāo):

1、嘗試運(yùn)用水粉筆大膽裝飾背心,會選擇自己喜歡的顏色和圖案進(jìn)行裝飾。

2、初步學(xué)習(xí)與同伴兩兩合作繪畫,能用自己的語言和別人交流。

3、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。

活動準(zhǔn)備:

1、多于幼兒人數(shù)的小杯子,分別盛紅、黃、藍(lán)、綠等顏料水,、水粉筆、擦布若干。

2、白紙每人一張,大小為4開,中間鏤空,透明膠或雙面膠若干。

3、一段節(jié)奏歡快的音樂。

活動重難點(diǎn):

能在大膽涂抹和裝飾自己的同時(shí)又為朋友裝扮、涂抹。

教學(xué)案例:認(rèn)識字寶寶
美術(shù)活動《快樂的小水洼》課后反思


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/295022.html

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