案例背景：

隨著夏天的到來，許多小朋友都穿來了漂亮的花背心，“背心”在孩子們的生活中隨處可見，用廢舊的報(bào)紙、掛歷紙來制作、設(shè)計(jì)背心，是一個(gè)新鮮的課題，幼兒很感興趣，這此活動(dòng)以幼兒設(shè)計(jì)漂亮的花背心為主。利用各種圖片、線條、點(diǎn)想象組合畫面，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，本活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)就是在幼兒的探索、發(fā)現(xiàn)、制作中學(xué)習(xí)和掌握的。本活動(dòng)以“讓幼兒成為美術(shù)活動(dòng)的主人”作為組織設(shè)計(jì)這節(jié)美術(shù)活動(dòng)的主導(dǎo)思想，為孩子提供充分自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)其以說一說，談一談，動(dòng)一動(dòng)，再說一說的方式，盡可能使幼兒在生活感知中獲得體驗(yàn)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用水粉筆大膽裝飾背心，會(huì)選擇自己喜歡的顏色和圖案進(jìn)行裝飾。

2、初步學(xué)習(xí)與同伴兩兩合作繪畫，能用自己的語言和別人交流。

3、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多于幼兒人數(shù)的小杯子，分別盛紅、黃、藍(lán)、綠等顏料水，、水粉筆、擦布若干。

2、白紙每人一張，大小為4開，中間鏤空，透明膠或雙面膠若干。

3、一段節(jié)奏歡快的音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

能在大膽涂抹和裝飾自己的同時(shí)又為朋友裝扮、涂抹。

教學(xué)案例：認(rèn)識(shí)字寶寶
美術(shù)活動(dòng)《快樂的小水洼》課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/295022.html

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