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小班社會歌曲欣賞活動:《我的朋友在哪里》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:1、通過抱一抱、握握手等方式表達與同伴間親密友好的關(guān)系。2、學習大膽介紹自己及同伴。3、體驗與同們一起活動的樂趣;顒訙蕚洌河變簩W會唱歌曲《我的朋友在哪里》 活動過程:

一、游戲“猜猜我是誰”。

1、請一名幼兒上前,教師用毛巾蒙住其眼睛,請他的好朋友說:“猜猜我是誰?”

2、提問:在我們班上,你的好朋友是誰?你為什么喜歡他?

3、請全班的小朋友和身邊的小朋友說一說自己的好朋友是誰,自己為什么喜歡他?

4、請個別幼兒說給大家聽。

二、游戲“我的朋友在哪里”, 讓幼兒感受同伴間表示友好的方式

1、請小朋友隨著音樂一邊唱歌,一邊找自己的好朋友,找到后想想用什么方式表達自己對他的友好。

(游戲可以反復進行,教師可提醒幼兒多找?guī)讉好朋友。)

2、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好的。

教師:你叫什么名字?剛才你找到的好朋友叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的。

3、請全班的小朋友再次隨著音樂一邊唱歌,一邊找自己的好朋友,并用自己喜歡的方式表達自己對朋友的友好。

三、教育幼兒要與同伴友好相處。

教師:小朋友們都找到了自己的好朋友,開心嗎?那小朋友平時要與好朋友友好相處、互相幫助,好嗎?

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