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小班兒歌欣賞活動??可愛的小動物

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶
動目標(biāo):1、 能夠在老師的引導(dǎo)下理解兒歌,從而學(xué)習(xí)兒歌。2、 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣;顒訙(zhǔn)備:1、 簍子(裝飾)動物圖片,動物的食物圖片、貼紙、雙面膠;顒舆^程:一、 情景導(dǎo)入,理解兒歌

1) 今天萬老師帶來了許多好吃的食物,來招待我的小客人。我們一起來看看有些什么好吃的食物,好不好?

2) 圖片:小蟲子、小魚、青草、骨頭,一一介紹并展示。

3) (教師敲門)啊!第一位小客人來了,我們一起來看看是誰?

4) 夷!是小雞呀,我們跟小雞打個招呼吧!小雞最喜歡吃什么?

5) 我們用美味的小蟲子來招待它吧。(教師念兒歌):小小雞,嘰嘰嘰,吃什么,吃小蟲。請小雞慢慢地享用美食。

6) (教師:喵喵喵)夷!你們剛剛聽到了什么聲音?一起來看看第二位小客人是誰?噢!是小貓呀,小貓來了,我們該用什么好吃的食物招待它呢?誰來幫幫我?我請一個小朋友上來找找。(小花貓,喵喵喵,吃什么,吃小魚。)

6)師:你們猜猜看,小青草應(yīng)該招待哪個小動物呀?(幼兒自由說)

7)出示小山羊。原來是小山羊呀!我們一起來招待小山羊好嗎?(小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草。)

7)還有一只小動物已經(jīng)迫不及待要來我們班做客呢?你們看是誰?我們用好吃的骨頭來招待小狗好不好?(小黃狗,汪汪汪,吃什么,吃骨頭。)

二、學(xué)念兒歌

1)四位小客人都到齊了,萬老師把剛才小朋友們招待小客人說的話,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來聽聽!(完整念遍兒歌)

2)兒歌好聽嗎?請小朋友們跟著萬老師一起來學(xué)一學(xué),好不好?

三、分組表演

1)現(xiàn)在我請這邊的小朋友,表演給這邊的小朋友看,請這邊的小朋友,站起來。

2)你們這邊的小朋友也來表演一遍,好不好!

3)集體表演

結(jié)束活動

1)小動們說:寶貝班的小朋友都是有禮貌的小主人,下次還來我們班做客。小朋友們開不開心啊! 那我們跟小動物們說,下次見!

小班音樂欣賞活動:《新年好》
小班兒歌欣賞活動??花兒好看我不摘


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