一、”八個一”活動1、紙。玩法：幼兒每人一張紙，引導(dǎo)幼兒能變換花樣玩紙、折紙等，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、沙包：
① 玩沙包。 ②踢沙包。 ③頭頂沙包走。 ④跨下傳沙包。發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性、在游戲中鍛煉平衡能力。培養(yǎng)幼兒合作精神。3、玩線：玩線很簡單，完法很多�？梢杂盟槊�粘貼東西，也可以撐東西；一個人可以撐降落傘、松緊布、掃帚、蒼蠅罐等等。兩個小朋友可以翻繩，比如：面條、床單等等。4、玩球：(1)、幼兒邊拍球邊向前行進(jìn)運球走。
(2)、幼兒練習(xí)單手、雙手拍球，拍一下接一次及轉(zhuǎn)身拍球等
（3）、幼兒排成一隊，將球從頭上、左右體側(cè)，胯下由前向后向前傳遞。
(4)、練習(xí)單手、雙手拍球，拍一下接一次及轉(zhuǎn)身拍球等。(5)、幼兒把球夾在兩膝處，把球夾在兩小腿間連續(xù)走，兩人背對背或面對面夾球走。(6)、投籃。
5、玩繩：
(1)、練習(xí)雙腳跳、單腳跳、手腳協(xié)調(diào)。
(2)、練習(xí)左右腳交替跳。
(3)、練習(xí)跑跳、反跳、打花跳等。、
6、玩呼啦圈
玩法：引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的進(jìn)行玩圈：腰轉(zhuǎn)、手腕轉(zhuǎn)、胳膊轉(zhuǎn)、膝蓋轉(zhuǎn)等。
7、我園除了開展以上活動外，還根據(jù)幼兒特點開展了九連環(huán)，玩泥活動，力求在活動中玩出花樣、玩出特點。
為把以上活動做的更好，在次特制定措施如下：1、充分利用一日活動時間，讓幼兒做游戲，在玩中學(xué)到該學(xué)的知識，增強幼兒合作意識。2、為幼兒準(zhǔn)備好所需材料，讓他們大膽探索，在玩中尋求多種玩法。3、教師做到隨時指導(dǎo)，隨時提醒幼兒注意安全。4、鼓勵幼兒創(chuàng)造性玩紙并及時指導(dǎo)，可集體、個別活動相結(jié)合。5、充分發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性的基礎(chǔ)上，選擇幾種玩法進(jìn)行活動。6、在活動中，教師必須加以指導(dǎo)，引導(dǎo)啟發(fā)和鼓勵幼兒，使幼兒在愉快的氣氛中獲得知識經(jīng)驗和技能技巧，有主有序的進(jìn)行活動。
二、體操
1、充分利用早操時間、戶外活動時間、加強對輕器械操，健身操、徒手操的練習(xí)，全體幼兒教師按時參加。
2.、在活動中，注意孩子安全，秩序有序，讓孩子守紀(jì)律。
3、在活動中，注意對個別幼兒的指導(dǎo)。
雙王城寇家塢幼兒園（徐秀芝、張軍玲）2014、3
園本體育特色課程開發(fā)指導(dǎo)思想
課題：《花樣跳傘》
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