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小班區(qū)域手工活動(dòng):小松樹

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園剪紙手工活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒折出三角形,鞏固對角折的技能。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體大小排列的方法。3、引導(dǎo)幼兒有順序進(jìn)行粘貼,培養(yǎng)良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每人三張大小不同正方形紙。2、蠟筆。3、松樹的圖片。4、漿糊。5、美術(shù)紙。

活動(dòng)過程:

一、教師用松樹圖片,引起幼兒興趣。

1、出示松樹圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

教師:小朋友們看,這是什么呀?

教師:這是小松樹。那你們仔細(xì)看一看小松樹是什么樣子的呢?像什么呢?(請幼兒回答)

教師小結(jié):小松樹像一座寶塔一樣,上面小、下面大,長滿了綠綠的葉子。

2、教師啟發(fā)幼兒回憶三角形的折法。

(1)讓一位小朋友到前面開把一張正方形的紙折成三角形。

(2)幼兒操作后,教師進(jìn)行小結(jié)。

教師小結(jié):折三角形時(shí),只要把正方形角對角折整齊,抹平就可以了。

二、幼兒操作,教師進(jìn)行指導(dǎo)。

教師:現(xiàn)在每個(gè)小朋友都有3張正方形紙,現(xiàn)在請你們把它們都折成三角形。

三、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有順序地排列、粘貼小松樹。

教師:三角形折好了,小朋友們仔細(xì)想一想怎么樣才能把它們拼成一棵小松樹?(幼兒回答)

教師小結(jié):小松樹像一座寶塔一樣,上面尖尖的、小小的、下面寬寬大大的。所以我們要把最小的三角形放在最上面,最大的三角形放在最下面,中等大小的放在中間,對吧?(教師一邊說一邊操作)

教師:每一個(gè)三角粘在一起的時(shí)候要讓它們的角都要對準(zhǔn)上面三角形的中間。三個(gè)三角形要連在一起不能分開,這樣,小松樹的樹冠就做好了。

教師:做好樹冠以后就要把樹冠貼在這張白紙上,然后在最大的三角形下面添畫樹干。明白了嗎?

教師:老師這里還準(zhǔn)備了其他制作松樹的材料,有橡皮泥和已經(jīng)畫好的松樹,小朋友可以用橡皮泥塑造小松樹,也可以給小松樹涂上漂亮的顏色。

四、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

教師請小朋友輪流選擇區(qū)角進(jìn)行游戲。

五、評價(jià)總結(jié),收拾教具,結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園畢業(yè)班手工活動(dòng):美麗的小學(xué)
大班泥工活動(dòng)教案:學(xué)捏龍尾硯


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/297300.html

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