1、仔細觀察和傾聽,通過比較發(fā)現(xiàn)問題,并大膽表達自己的想法!
2、體驗與同伴交流的快樂。
重難點:仔細傾聽、比較、糾錯大膽說出正確的路線圖!
二、活動準備:
經(jīng)驗準備:前期對信的初步了解,與好朋友交往的經(jīng)驗!
物質準備:ppt,音樂,電話機、幼兒操作材料人手一套。
(一)、讀信,了解信的格式和內(nèi)容,引起興趣!
1、看信(教師出示一封信)
今天早上我來幼兒園,在門房間收到了一樣東西,是什么呀?(信)
重點提問:
◆這封信是寫給誰的?是誰寄來的?(出示ppt中的信)
小結:原來信封告訴大家這是小兔寄給我們中一班小朋友的信!
◆你在信里看到些什么?小兔跟我們說了一件什么事?誰能試試把完整地讀一遍!
小結:我們一起從上往下來讀信,知道了小兔是想邀請我們一起去它家過生日!
2、設疑
重點提問:
◆你們?nèi)ミ^小兔家嗎?那怎么辦呢?
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海洋