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小班健康教案設(shè)計(jì):動一動真有趣

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班健康教案 來源: 逍遙右腦記憶
【活動目標(biāo)】1、探索身體的哪些部位能動,能用這些部位做一些體育運(yùn)動。
 2、模仿幾種有趣的運(yùn)動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。
 3、知道運(yùn)動能使人健康。

【活動重難點(diǎn)】
重點(diǎn):模仿有趣的運(yùn)動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。
  難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探索身體的哪些部位能動,并用這些部位做體育運(yùn)動。

【活動準(zhǔn)備】
 1、音樂《和快樂在一起》、《牛奶歌》、《雪絨花》《去郊游》。
2、運(yùn)動項(xiàng)目、動物、健康與生病幼兒的PPT,會動的小人一個。

【活動過程】
一、播放音樂《和快樂在一起》,師幼隨音樂做動作入場。
師:孩子們,讓我們一起隨著快樂的音樂動起來吧。

二、引導(dǎo)幼兒自由探索身體哪些部位能動,鼓勵幼兒用這些部位做體育運(yùn)動。
 1、教師閱讀老虎大王的邀請函,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
教師:老師剛收到老虎大王送來的邀請函,我來念念上面都說些什么:“親愛的小朋友們你們好,下個月我們動物王國說要舉辦一次全民運(yùn)動會,想邀請你們也來參加,不管是誰,只要能把身體練得棒棒的,都可以來報名,我們還準(zhǔn)備了豐厚的獎品呢!順便送上一份特殊的禮物。期待你們的參加。”哇,真是太棒了!小朋友,聽到這個消息你們高不高興呀?那你們想不想去參加運(yùn)動會呀?不過老虎大王說了,先要把身體練得棒棒的才能報名,那就讓我們先來做做運(yùn)動,鍛煉鍛煉身體吧!

 2、播放動感音樂,幼兒一起運(yùn)動,并請幼兒說說運(yùn)動的部位。
教師:小朋友,想一想,剛才你們都用身體的哪些地方做運(yùn)動了?你們身體的哪些地方會動呢?
出示會動的小人,幼兒邊說師邊操,并鼓勵幼兒一起動一動頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳、肩膀等。

3.播放PPT,讓幼兒觀看運(yùn)動會項(xiàng)目,并學(xué)一學(xué)動作。
教師:啊,我們的身體真奇妙,有這么多地方能動,那你們知道運(yùn)動會中的哪些比賽項(xiàng)目是靠這些部位完成的?我們一起動一動做一做吧。

三、鼓勵幼兒模仿有趣的運(yùn)動,體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。
1.播放動物PPT,請幼兒學(xué)一學(xué)小動物的樣子
教師:其實(shí),不光是我們小朋友喜歡運(yùn)動,小動物也非常喜歡運(yùn)動。它們也正在積極地為參加運(yùn)動會做準(zhǔn)備呢!我們來看看都有哪些小動物要去參加運(yùn)動會,它們會做什么運(yùn)動呢?我們也來學(xué)一學(xué)吧!

 2.想一想,還有哪些小動物喜歡做運(yùn)動,他們是怎樣運(yùn)動的?

 3.播放《雪絨花》音樂,放松。
教師:小朋友,我們做了這么多運(yùn)動,是不是有點(diǎn)累了,讓我們來放松一下吧。

 四、讓幼兒知道運(yùn)動能使人健康。
 1.剛才你們做了這么多運(yùn)動,身上一定熱呼呼的,那你們知道運(yùn)動對我們的身體有什么好處嗎?做運(yùn)動時心情怎樣?

 2.對了,我想起來老虎大王還送給我們一份禮物呢,一起來看看是什么?(放健康幼兒和生病幼兒的PPT)這兩個小朋友有何不一樣?哪個健康?為什么健康?

 3.教師小結(jié):哦,我明白了,原來老虎大王送給我們的禮物就是運(yùn)動,運(yùn)動能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、讓我們更快樂,使我們茁壯成長,所以小朋友一定要多參加運(yùn)動,堅(jiān)持鍛煉身體。

4.讓我們到更廣闊的地方去運(yùn)動運(yùn)動,準(zhǔn)備下個月去參加運(yùn)動會吧。(放音樂結(jié)束)

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