范例、畫紙、畫筆等操作材料。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒回憶自己家房子的外形特征。
1、師:每位小朋友都有一個家,有的住在樓房里,有的住在平房里;有的家有陽臺,有的家沒有陽臺,門窗也不一樣。請小朋友說說自己家住在哪里,是什么樣子的,你家的房子從外面看像什么,有幾層。
2、你們想知道劉老師的家嗎?現(xiàn)在劉老師就把家拿出了給你們看看?纯蠢蠋煹募矣袔讓印<业闹車惺裁?
二、老師示范講解。
老師先畫出房子,再畫上房子周圍的東西。上面有馬路、樹木、最后再涂顏色。請小朋友把你家的房子也畫上去,先想一想畫在哪里合適。選好地方,想好了再下筆。
三、幼兒自由繪畫。
1、請你們也來畫一畫,看看誰畫的房子最好、最漂亮。
鼓勵幼兒大膽思考,大膽下筆。提醒幼兒選擇自己喜歡的顏色均勻涂色。
2、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)幼兒完成作品。
指導(dǎo)幼兒對畫面進行簡單布局,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色涂色。
四、展示評價幼兒作品。
中班繪畫創(chuàng)作:向日葵
中班繪本閱讀活動:鳥窩里的樹
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