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中班綜合活動(dòng):水果拼盤

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒感知多種水果的特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)用小水果刀切水果的動(dòng)作技能,嘗試制作水果拼盤。3.喜歡吃水果,體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的快樂;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒每人帶2個(gè)不同的水果,自制各種果盤PPT,輕柔的背景音樂。2.托盤(或小籃子)、水果盆、水果盤、勺子、塑料小刀(切蛋糕的小刀)、濕巾。3.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒系好小圍裙。

活動(dòng)過程:

1.游戲“摘果子”導(dǎo)入活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感知水果的特點(diǎn)。

請(qǐng)幼兒在活動(dòng)室的桌子上取自己喜歡的水果,與好朋友一起說說它的名稱、形狀、味道及喜歡它的原因。

2.創(chuàng)設(shè)情境,欣賞各種各樣的水果拼盤,引發(fā)制作水果拼盤的興趣。

“小熊家要開一個(gè)生日宴會(huì),熊爸爸熊媽媽跟小熊做了很多的水果拼盤請(qǐng)小客人吃,我們一起來看一看。”請(qǐng)幼兒看PPT觀察并說說拼盤里用到了哪些水果,是怎么擺放的?并大膽設(shè)想表述你做水果拼盤想要用哪些水果?做什么樣的?

3.背景音樂中,幼兒動(dòng)手制作水果拼盤。

“剛才小朋友們摘了很多水果,咱們用這些水果一起來做水果拼盤吧。”

(1) 分組進(jìn)行,準(zhǔn)備水果原料,在老師的指導(dǎo)下洗水果,剝果皮。

(2) 切水果,指導(dǎo)幼兒一手握緊塑料小刀,一手按住水果,依次切成小塊,提醒注意安全。

(3) 做拼盤:分組合作用水果擺拼盤,引導(dǎo)幼兒共同商討,一同制作。提醒幼兒可以按照水果的品種、顏色、味道進(jìn)行拼擺。

4.展示、分享勞動(dòng)成果。

(1)展示水果拼盤,請(qǐng)各組幼兒介紹一下自己組的水果拼盤用了哪些水果,是怎樣拼擺的。

(2)師幼共同分享品嘗。

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