活動(dòng)目標(biāo)：1、 觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化，探索學(xué)習(xí)彩色紙陀螺的制作方法。2、 探索影響紙陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素。3、 體驗(yàn)紙陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)成功的樂趣。重難點(diǎn)：是探索影響陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素，大膽表達(dá)自己的想法和見解。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、彩色紙陀螺。

2、火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙。

3、在科學(xué)區(qū)提供陀螺供幼兒探索、游戲。

活動(dòng)過程：

一、欣賞彩色紙陀螺，引出任務(wù)。

1、師：今天我們來(lái)玩一玩會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的紙陀螺，不過今天的陀螺不是從商店里買來(lái)的，而是要我們自己做的。

2、師幼共同觀察自制紙陀螺，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紙陀螺的圖案和色彩。（發(fā)現(xiàn)七彩色會(huì)混在一起，快轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)變成白色的現(xiàn)象。）

3、幼兒分小組玩紙陀螺，感受陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化。

二、討論制作方法。

1、討論：有趣的紙陀螺怎么做呢？

2、師幼共同總結(jié)制作步驟：①用中心對(duì)稱的方法在圓形紙上進(jìn)行裝飾，并均勻涂色。②將裝飾好的圓形剪下。紙的中心先用大頭針戳一個(gè)洞，再把火柴棒插入洞內(nèi)。

三、設(shè)計(jì)制作。啟發(fā)幼兒運(yùn)用七種顏色大膽地進(jìn)行裝飾，畫出各種不同的圖案。

四、紙陀螺旋轉(zhuǎn)比賽。

1、幼兒操作，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)為什么有些紙陀螺比較難轉(zhuǎn)，有些紙陀螺比較容易轉(zhuǎn)？

2、交流、分享，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)火柴在紙陀螺上的位置不一樣。

3、教師總結(jié)要素：原來(lái)陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)和火柴插在圓片上的位置有關(guān)系。

4、幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)紙陀螺，啟發(fā)幼兒思考：為什么靜止時(shí)能看到七彩色，一轉(zhuǎn)動(dòng)就看不見了呢？

5、啟發(fā)幼兒思考方形紙陀螺會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)，鼓勵(lì)幼兒有機(jī)會(huì)到科學(xué)區(qū)中繼續(xù)探索。

大班折紙教案：手表
大班科學(xué)紙趣活動(dòng)：《彩色紙陀螺》反思

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/299343.html

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