【活動(dòng)目標(biāo)】  
1、初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的用餐方法。  
2、大膽在集體面前表述自己的想法。  
【活動(dòng)準(zhǔn)備】  
小豬一家圖片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一塊。  
【活動(dòng)過程】  
一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。  
1、“小朋友們，今天，老師給你們請來了幾位客人，他們是一家子，你們看！”  
2、教師一一介紹，“這個(gè)是豬媽媽，這兩個(gè)是豬媽媽的兩個(gè)娃娃，一個(gè)叫胖胖，一個(gè)叫花花�！�  
3、“今天小豬一家呀，發(fā)生了一件有趣的事情，你們聽！”幼兒聽故事《兩個(gè)娃娃》。  
二、傾聽故事，討論正確的用餐方法。  
1、提問，理解故事內(nèi)容。  
“故事中講了什么事？花花是怎么吃飯的？胖胖是怎么吃飯的？你喜歡花花還是胖胖，為什么呢？”  
小結(jié)：是呀，胖胖吃飯的時(shí)候一點(diǎn)也不講衛(wèi)生，聲音很大，飯菜湯亂灑，還不擦嘴巴，我們一定不能向他學(xué)習(xí)。  
2、討論正確的用餐方法。  
“老師還帶來幾張小朋友吃飯的照片，你們看這些小朋友是怎樣吃飯的，他們這樣吃飯對(duì)不對(duì)，為什么呢？”請幼兒自由討論，并發(fā)表自己的想法。  
三、經(jīng)驗(yàn)遷移。  
1、“你平時(shí)是怎么吃飯的？  
2、教師總結(jié)：吃東西前應(yīng)該先洗手，吃東西時(shí)不要大聲說話，慢慢吃不亂灑。  
四、引導(dǎo)幼兒探索正確的擦嘴方法。  
1、兒歌示范正確的擦嘴方法。  
“吃完后不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這里有一塊擦嘴巾，誰能上來示范一下正確的擦嘴方法？（針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，教師補(bǔ)充）�！按蠓綁K變小方塊，兩手托住來回擦，換面擦一擦小手，再把毛巾放放好�！眡xx真能干，相信他每天都會(huì)把小嘴擦得很干凈�！�  
2、幼兒徒手練習(xí)正確地擦嘴動(dòng)作。  
“我們一起邊念兒歌邊做做看吧�。◣熡走吥顑焊柽呁绞志毩�(xí)）今天我們來比比看，誰的嘴巴擦得最干凈，最好。”  

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