大家好！
沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng)，今天，我們懷著陽(yáng)光般燦爛的心情歡聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，我首先代表所有的老師，祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)！祝小朋友們健康快樂(lè)每一天！借此機(jī)會(huì)也向一直關(guān)心、支持、幫助幼兒園工作的廣大家長(zhǎng)表示衷心的感謝！家長(zhǎng)同志們，謝謝您們！同時(shí)我還要對(duì)為我們小朋友的成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師表示崇高的敬意！老師們，辛苦了！
今天的活動(dòng)主題是“家園合力、共育英才”。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，許多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到了影響孩子健康成長(zhǎng)的主要因素不是幼兒園、社會(huì)，而是家庭。家庭是人成長(zhǎng)的根基，家庭教育才是一個(gè)人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長(zhǎng)。如果家庭教育出了問(wèn)題，孩子很可能會(huì)成為幼兒園或?qū)W校的“問(wèn)題兒童”。舉一個(gè)例子：同樣一個(gè)班級(jí)的孩子，同樣的社會(huì)大環(huán)境，智力相當(dāng)，為什么孩子們的發(fā)展水平有高有低，這就是家庭教育所起的作用。
還有孩子的成長(zhǎng)健康，也許家長(zhǎng)們會(huì)想、會(huì)說(shuō)，我們的孩子能吃、能喝，無(wú)病無(wú)災(zāi)，健康著呢！是��！我們的孩子都是健康的。不過(guò)，今天我想和大家交流共享另一個(gè)問(wèn)題：就是希望家長(zhǎng)們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理發(fā)展情況。每個(gè)人的成長(zhǎng)包含兩方面，一方是身體發(fā)展，另一方面是心理發(fā)展；只有身心發(fā)展都健康的孩子才是一個(gè)真正健康的孩子。希望家長(zhǎng)們關(guān)心孩子身體健康成長(zhǎng)的同時(shí)，更要關(guān)心孩子們的心理健康，也就是供給孩子好吃好喝的同時(shí)，還要盡量多抽時(shí)間陪陪孩子，與孩子多交流、多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子因心理反常而表現(xiàn)出來(lái)的不良行為、問(wèn)題，及時(shí)給予孩子正確的引導(dǎo)和教育。愿家長(zhǎng)為孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，家長(zhǎng)們，為孩子爭(zhēng)一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習(xí)慣，因?yàn)檫@才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財(cái)富。
親愛(ài)的孩子們，今天的陽(yáng)光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝福！愿你們像一只只快樂(lè)的小鳥，在天空中自由飛翔！ 愿你們今天展現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝福你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)也祝福在座的各位家長(zhǎng)、老師們家庭幸福、工作順利！
最后：祝活動(dòng)順利開展、圓滿結(jié)束！謝謝大家！
“六?一”兒童節(jié) 大、小朋友都快樂(lè)
“六一歡樂(lè)繪 長(zhǎng)卷畫童心”活動(dòng)小結(jié)
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/300194.html
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