活動準備：
音樂《過新年》
活動過程：
一、律動、練聲。
《手指歌》
《摘果子》
《小樹葉》
《鞋匠舞》
二、導入活動
1、教師：小朋友，你們還記得我們上個星期過了一個什么節(jié)日嗎？
（引導幼兒說出這個節(jié)日的名稱叫做：元旦）
2、教師介紹元旦：元旦就是新年的第一天，是一月一日，我們也可以說是過新年。小朋友，你們知道人們會用什么樣的方式來慶祝新年的到來嗎？
教師請部分幼兒進行回答，并小結(jié)：很多地方的人們會放煙花、鞭炮，唱歌跳舞來迎新年。鞭炮聲聲鑼鼓響，唱歌跳舞多歡暢！
3、教師：小朋友們喜歡新年嗎？今天老師就帶來了一首好聽的歌曲，名字就叫做《過新年》。我們一起來學一學吧！
二、教師完整彈唱歌曲，請幼兒進行欣賞
1、教師完整清唱歌曲。
教師：歌曲的名字叫什么？你在歌曲里聽到了什么？
教師：過新年了，放鞭炮，敲鑼打鼓，歌曲里是怎么說的？
教師：除了放鞭炮和鑼鼓，過新年還怎么樣呀？（唱歌跳舞）開心嗎？歌曲里是怎么說的？（唱歌跳舞多歡暢）這樣的生活幸福嗎？歌曲里是怎么說的呢？（幸福生活甜又香）
2、教師彈奏鋼琴，帶領(lǐng)幼兒一起學習歌曲。
教師：歌曲好聽嗎？想不想學一學？那現(xiàn)在請小朋友跟著老師的琴聲一起唱吧！老師的聲音大點，小朋友的聲音可以輕一點！
教師：小朋友可以打著節(jié)拍跟著老師唱噢，我們一起再來一遍吧！要注意了，過新年的時候，是很開心的，我們要用高興、歡快的聲音唱這首歌曲，明白嗎？
3、教師彈奏，幼兒歌唱。
4、表演歌曲。
教師：過年的時候真開心，現(xiàn)在小朋友們一起唱著好聽的歌曲，根據(jù)歌詞來表演這首歌曲吧！
三、結(jié)束活動。
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