活動(dòng)準(zhǔn)備：鐘表圖片、音樂(lè)、圖譜
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞歌曲
1、（音樂(lè)）師：看看，這里都有什么？對(duì)了，這里就是鐘表店，讓我們看看鐘表店里都有些什么吧�！ �
2、師：剛剛放了一首非常好聽(tīng)的音樂(lè)呢，我們坐下來(lái)靜靜的聽(tīng)一聽(tīng)�！ �
二、傾聽(tīng)音樂(lè)
1、 師：剛才鐘表店放的音樂(lè)還會(huì)講故事呢。會(huì)講什么故事呢，讓我們仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。
2、師：你覺(jué)得這首音樂(lè)會(huì)講一個(gè)什么故事呢？（幼兒猜想）
3、教師講述故事。
（每當(dāng)午夜鐘聲響起的時(shí)候，鐘表店里就會(huì)發(fā)生有趣的事兒。一個(gè)個(gè)鐘表就會(huì)離開(kāi)貨架，和伙伴們跳起鐘表舞。滴答滴答動(dòng)動(dòng)頭，滴答滴答扭扭腰，今天它們召開(kāi)了一個(gè)鐘表舞會(huì)，它們的好朋友灰姑娘來(lái)了，小鐘表們和灰姑娘唱啊跳啊，玩的可開(kāi)心了。時(shí)間一到灰姑娘就回去了，小鐘表們又跳起了鐘表舞。滴答滴答動(dòng)動(dòng)頭，滴答滴答扭扭腰。天亮了，小鐘表們回到了貨架，又恢復(fù)成原來(lái)的模樣。）
4、師：現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)音樂(lè)給我們講這個(gè)故事，邊聽(tīng)音樂(lè)教師邊講述�！ �
三、聽(tīng)音樂(lè)學(xué)習(xí)鐘表舞
1、師：小鐘表們都干什么了呀？（出示圖譜1）
說(shuō)說(shuō)看，這是一段怎么樣的音樂(lè)？你知道這個(gè)動(dòng)作是什么意思嗎？讓我一起聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)一學(xué)小鐘表來(lái)跳舞吧�！ �
2、師：舞會(huì)上來(lái)了一位非常美麗的客人，她是誰(shuí)呀？（灰姑娘）（出示圖譜2）
這一段又是怎樣的音樂(lè)？這是一段歡快得音樂(lè)。你們?cè)敢夂臀乙黄鹛鑶幔拷裉旄銈兺娴煤荛_(kāi)心，再見(jiàn)�！ �
3、師：灰姑娘回家了，小鐘表們又跳起了快樂(lè)的鐘表舞�，F(xiàn)在又是幾點(diǎn)鐘？
4、幼兒看著圖譜跳舞�！ �
5、師：這首好聽(tīng)的音樂(lè)有幾段？哪幾段音樂(lè)是一樣的？最歡快的音樂(lè)是第幾段？
6、教師：原來(lái)音樂(lè)會(huì)給我們講這么好聽(tīng)的故事呢，這是發(fā)生在鐘表店的故事，我們就給它起個(gè)名字叫鐘表店�！ �
三、鐘表舞會(huì)
1、師：現(xiàn)在我們?nèi)ョ姳淼耆∫粋�(gè)喜歡的鐘表，打扮一下，去參加鐘表舞會(huì)吧。
2、師：小鐘表們，請(qǐng)你變出和鐘表一樣的造型，當(dāng)天亮的時(shí)候，我們要迅速的恢復(fù)成現(xiàn)在的模樣。鐘表舞會(huì)結(jié)束了，你們表演的真棒，給自己鼓鼓掌。我們?nèi)グ押寐?tīng)的音樂(lè)教給其他小朋友，好嗎？
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/300611.html
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