一、出示圖片，引出故事。
老師出示小羊圖片問(wèn)：“咩咩，小朋友看這是誰(shuí)呀?”“有一天小羊來(lái)到河邊去喝水，小朋友猜猜看會(huì)發(fā)生什么事呢?”(引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜想)“后來(lái)到底會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《小羊和狼》的故事就知道了。”
二、欣賞故事
1、老師完整地講述故事一遍。
2、提問(wèn)：剛才老師講的故事的名字叫什么?故事里講了誰(shuí)?小羊它為什么會(huì)哭呢?后來(lái)為什么不哭了?有誰(shuí)幫助了它?小羊被狼吃掉了嗎?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事?
三、老師邊操作插入教具邊講述故事一遍。
提問(wèn)：1、小羊正在河邊喝水，一只狼走過(guò)來(lái)是怎么?的?
2、大灰狼有沒(méi)有吃掉小羊?
3、小羊它為什么會(huì)哭呢?后來(lái)為什么不哭了?有誰(shuí)幫助了它?
4、動(dòng)物們是怎樣幫助小羊的?
5、大灰狼最后怎樣了?
四、再次完整地邊操作插入教具邊講述故事一遍。
1、小羊被狼吃掉了嗎?為什么沒(méi)有被狼吃掉?
2、討論：為什么大家在一起能戰(zhàn)勝大灰狼?
引導(dǎo)幼兒明白團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。
大班語(yǔ)言描述活動(dòng)：美味的家鄉(xiāng)小吃
語(yǔ)言描繪活動(dòng)：畫(huà)龍點(diǎn)睛
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