鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)幼兒園 王穎

繪本閱讀《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》，是一個(gè)充滿童趣的故事，一拿到繪本，我首先讓孩子觀察，封面上有什么，告訴孩子，這本好看的書的名字叫《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》，蛤蟆爺爺有哪些秘訣呢?激發(fā)孩子閱讀的興趣，在閱讀過程中，我讓孩子先自己閱讀，一頁一頁的看，看看書中發(fā)生了什么事情，孩子們第一次閱讀這本書，都會(huì)對(duì)書中的怪獸感興趣。那么書中還有哪些小動(dòng)物呢，他們和蛤蟆之間發(fā)生了怎樣的故事呢?我和孩子一起進(jìn)行第二次閱讀，在老師的啟發(fā)下，大部分孩子能根據(jù)畫面，講述故事內(nèi)容，當(dāng)閱讀到蛤蟆和爺爺遇到怪獸時(shí)，爺爺被怪獸抓了起來，小蛤蟆靈機(jī)一動(dòng)想辦法時(shí)，我讓孩子們合上書，想一想，小蛤蟆會(huì)用什么辦法來解救爺爺呢?這時(shí)孩子們非常踴躍，想了很多好辦法，我再次激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣，我們看看小蛤蟆用了什么方法救爺爺呢，引導(dǎo)孩子們繼續(xù)閱讀畫面，探索故事的發(fā)展。

在閱讀活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)菀缀鲆暜嬅婕?xì)節(jié)，一本書隨意翻翻，看個(gè)大概內(nèi)容，我在活動(dòng)中非常注意培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察，要從封面，扉頁一頁一頁的閱讀，了解畫面之間的聯(lián)系，會(huì)用語言表述自己對(duì)畫面的理解。最后讓孩子談?wù)劯蝮�爺爺�(shù)娜齻�(gè)秘訣分別是第一，要勇敢，第二要機(jī)智，第三，遇到危險(xiǎn)時(shí)要有好朋友。

每月一本的東方娃娃繪本，開闊了孩子的視野，增加了孩子的智慧，趣味的畫面給孩子帶來美的熏陶。孩子們的閱讀能力在每一次的活動(dòng)中提高。

東方娃娃繪本《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》
中班繪本活動(dòng)《鱷魚放假了》課后反思

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/300679.html

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