【活動目標(biāo)】  
1、能畫出馬的基本形態(tài)并有所變化，會用豐富的色彩表現(xiàn)。  
2、培養(yǎng)大膽作畫的習(xí)慣。  
【活動準(zhǔn)備】  
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先認(rèn)識過馬，對馬有初步的了解。  
物質(zhì)準(zhǔn)備：不同形態(tài)馬的圖片、背景圖、兩個(gè)不同大小的橢圓（頭和身體）  
【活動過程】  
一、引出課題，激發(fā)興趣。  
1、出示馬的圖片。  
這是什么？他長得怎么樣？  
2、播放不同形態(tài)的馬。  
這只馬在干什么？他的動作怎么樣？  
二、教師講解示范。  
1、教師邊講解邊進(jìn)行示范畫。  
馬的身體是橢圓形的，扁扁的，這樣跑動快。  
頭也是橢圓形的，比較長。  
脖子也比較長，脖子上有一絲絲棕毛。  
馬的腿很直，肉很結(jié)實(shí)，蹄是三角形的。  
身體后面的尾巴很長。  
最后畫上馬的鼻腔、眼睛和耳朵。  
2、出示兩張橢圓形的紙片（頭和身體）  
老師這里有兩張橢圓形的紙片，一個(gè)當(dāng)馬的身體。一個(gè)當(dāng)馬的頭，我們再來畫一個(gè)馬，教師演示。  
3、播放不同形態(tài)馬的圖片。  
三、幼兒練習(xí)。  
1、鼓勵幼兒大膽畫出馬的基本形態(tài)，并有不同的形態(tài)變化。要求作畫時(shí)落筆干脆，線條直。  
2、能添畫背景、馬鞍。  

大班美術(shù)教案：雙手畫雨傘
大班詩畫教案：大象伯伯找伴

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/301676.html

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