此活動一開始我就選擇了幼兒喜愛的動畫片中的可愛人物:大頭兒子和大耳朵圖圖去看電影為引子,通過直觀、形象的多媒體演示,以故事展開的形式將幼兒帶入影院的場景中,緊緊吸引孩子的眼球。
二、貫穿整合數(shù)內(nèi)容,提高幼兒解決生活中出現(xiàn)的有關數(shù)的能力。
活動中貫穿了一些其他數(shù)方面的知識點,比如看時鐘,幼兒間出現(xiàn)了兩種解讀現(xiàn)象:九點半、9:30,我隨機進行了兩種解釋:時針指在鐘面上12個數(shù)字的中間,在整個鐘面的一半位置,所以說九點半;一小時60分鐘,一半就是30分鐘。孩子們可以了解同一現(xiàn)象不同的表達方式。
本次活動的重點是解決對號入座的問題,我提供了不同層次的電影票:有的是加法算式題、有的是減法算式題,還有的是單個的數(shù)字,不同層次材料的提供,考慮到了不同能力幼兒的需求。先通過集體解讀,個別幼兒示范;再到自己抽號,人人實踐。脈絡清晰,幼兒也通過觀看同伴示范,了解了游戲的方法。
三、抓住幼兒的興趣點,讓孩子們在輕松的氛圍中獲得知識。
此活動除了提高幼兒解決數(shù)方面的能力之外,其次是要培養(yǎng)孩子學會處理一些簡單的遇事技巧:比如根據(jù)現(xiàn)有具體的時間去選擇影片;通過孩子們相互間的交流,懂得看電影的一些小常識,比如:在影院不能大聲說話;不能亂扔垃圾;不能遲到。
活動一開始給孩子們看多媒體,幼兒的注意力相當集中;接著讓個別幼兒參與示范,孩子們都很關注同伴的表現(xiàn);然后以觀看免費電影的話題,刺激幼兒的興奮點,并讓每個孩子有序地為自己抽取一張電影票;為了使活動能自始自終緊抓幼兒的注意力,并充滿游戲趣味性,在最后驗證座位號的環(huán)節(jié)上,我運用抽獎的形式再次調(diào)動幼兒的激情,每個孩子都是主角,有的抽獎,有的中獎,孩子們個個激情高昂,不亦樂乎!
此活動能緊緊圍繞電影院的游戲場景,通過精心設計整合數(shù)內(nèi)容,并讓幼兒進行親自獨立體驗,豐富了幼兒觀影的生活經(jīng)驗,提高了解決生活中數(shù)的能力。 唐 英 2011、1、5
大班數(shù)活動??看電影
大班數(shù)學《快樂數(shù)學》聽課后感
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