主題說明:
孩子是很需要伙伴的,孩子比成年人更怕孤單和寂寞,這往往是成年人容易忽視的地方。
小班下學(xué)期的孩子,他們的自我意識正逐步形成,他們的交往范圍也發(fā)生著變化,他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的玩伴。此時此刻,我們將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會微笑面對朋友是多么重要。在樂于與同伴交往的同時,進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂和秘密。
原來,有好伙伴是件多么美好的事情!細(xì)心的教育者,不妨走進(jìn)孩子,發(fā)現(xiàn)伙伴學(xué)習(xí)和交流的契機(jī),捕捉孩子們共同成長的閃光點(diǎn)。幼兒正是在這生生互動的過程中,體驗著自己和他人的情感,分享著自己和他人的快樂,逐漸構(gòu)建和諧的伙伴關(guān)系。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.利用廢舊材料制作“朋友樹”;
2.照料自然區(qū)的朋友。
主題目標(biāo):
音樂智能:1.能快樂的融入音樂活動中。
語言智能:1.樂意表達(dá)對故事的理解。
身體運(yùn)動智能:1.較有興趣地聽指令找到固定的位置。
人際關(guān)系智能:1.享受與好朋友一起游戲的快樂。
自然觀察智能:1.能觀察我們自然區(qū)的朋友。
數(shù)理邏輯智能:1.嘗試按一定規(guī)律排序。
自我認(rèn)識智能:1.知道朋友間吵架不開心是常有的。
家長工作:
1.鼓勵孩子邀請朋友到家里玩;
2.創(chuàng)造條件讓孩子與年齡相仿的小伙伴交往,關(guān)注他們的交往情況并進(jìn)行必要的指導(dǎo),讓孩子從小具有樂于與他人交往的開朗性格,學(xué)習(xí)與他人正常交往的技能。如關(guān)注孩子與小伙伴的游戲,若彼此發(fā)生爭吵或糾紛,找出問題的癥結(jié),鼓勵孩子互相謙讓、友好相處。
小班主題活動《多才多藝的手》
小班主題活動《親親一家人》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/301827.html
相關(guān)閱讀:社會:讓別人快樂
中班社會教案:爭搶球的孩子
今天我當(dāng)家
我們需要清潔的空氣(社會)
大魚愛小魚