單位名稱 羊口鎮(zhèn)宅科幼兒園 課題名稱 祝你新年快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，能記住故事名稱及主要角色。2、能較連貫的回答老師提出的問(wèn)題。3、初步體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備 　　賀卡若干、油畫(huà)棒、動(dòng)物圖片。
活動(dòng)流程 　1、出示賀卡，引入故事。
　　“小朋友，老師昨天收到了一份特別的新年禮物，是什么呀？（賀卡）你們猜一猜這張漂亮的賀卡是誰(shuí)送給我的？”
　　師：因?yàn)樾履昕斓搅�，小老鼠波波專門畫(huà)了這張賀卡送給我當(dāng)新年禮物，而且波波知道我最喜歡吃葡萄了，還在卡片里畫(huà)了一串大葡萄，王老師可喜歡這張卡片了。
　　2、出示畫(huà)有魚(yú)、蘿卜、蜂蜜、蘋(píng)果的賀卡，引導(dǎo)幼兒猜想。
　　“波波不僅送賀卡給王老師，他還畫(huà)很多的賀卡給她的好朋友，你們想知道波波還送賀卡給誰(shuí)了嗎？”
　　這些賀卡是送給誰(shuí)的？為什么？
　　3、教師講述《祝你新年快樂(lè)》的故事。
　　“到底送給了誰(shuí)，我們來(lái)聽(tīng)故事《祝你新年快樂(lè)》”邊講故事的內(nèi)容，邊出示畫(huà)圖魚(yú)（送給小貓咪）、蘿卜（送給小兔子）、蜂蜜（送給小黑熊）、蘋(píng)果（送給小紅鳥(niǎo)）。
　　講到“波波聽(tīng)到敲門的聲音，打開(kāi)門一看“原來(lái)是小貓咪、小兔子、小黑熊和小紅鳥(niǎo)也畫(huà)了一張圖送給自己”時(shí)，請(qǐng)幼兒猜猜看，它們畫(huà)了什么送給波波。
　　謎底揭曉：出示畫(huà)圖——大紅蛋。
　　4、討論：
　�。�1）為什么波波要畫(huà)賀卡送給她的好朋友？
　�。�2）波波在每一句賀卡上都寫(xiě)了一句什么祝福的話？
　　5、激發(fā)幼兒制作賀卡的意愿。 我的創(chuàng)新
活
動(dòng)
流
程 　　 “新年快到了，我們也在圖畫(huà)紙上畫(huà)好朋友喜歡的東西，祝他們新年快樂(lè)！”
　　先引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)：“我要畫(huà)XXX，想送給XXX，祝他新年快樂(lè)！”
　　6、延伸活動(dòng)：
　　區(qū)角活動(dòng) 制作《新年賀卡》。
小結(jié)
及
反思 　　由于家長(zhǎng)的寵愛(ài)，很多孩子都是以自我為中心，眼中只有自己沒(méi)有他人，不懂得關(guān)愛(ài)他人，更不懂什么是分享。根據(jù)《綱要》：“發(fā)展幼兒社會(huì)認(rèn)知能力，培養(yǎng)健康積極的社會(huì)情感，認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)、協(xié)作的重要和快樂(lè)。”我設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，利用過(guò)新年互送賀卡的方法，讓幼兒初步理解分享，在活動(dòng)中感知分享的快樂(lè)。同時(shí)在幼兒回答老師問(wèn)題時(shí)，有效的發(fā)展他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

小班上冊(cè)語(yǔ)言教案：小鴨找朋友
小班語(yǔ)言活動(dòng)：小魚(yú)想回家

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/302779.html

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