讓幼兒知道故事里講了什么。
遇到問題要動腦想一想。
教學準備
故事四個課件
教學過程
一、出問題，引話題。
師：小朋友們誰知道森林之王是誰啊?
幼兒：獅子大王
師：這個獅子大王可嚇壞小動物們了，獅子大王每年都會給小動物們出個問題，誰答不對問題，獅子大王就把誰帶走。獅子大王到底出什么問題了那?小朋友來仔細聽故事來幫助小動物門吧!
二、看課件，分解故事。
1、第一部課件
誰走出來答題了?
2、第二部課件
獅子大王出了什么問題?
(師：小朋友們也動腦想一想吧!)
3、第三部課件
小白兔答對了嗎?
4、第四部課件
小白兔向獅子王提出什么要求?
三、完整播放課件
師：誰能按自己的話演一演獅子王與小白兔的對話那。
四、結束
說一說，故事告訴我們什么?
中班語言活動《小雪花》
語言活動《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》課后反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/302897.html
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