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小班語(yǔ)言活動(dòng):能吃的零食宮殿

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)說(shuō)明:和幼兒一起學(xué)習(xí)故事《能吃的零食宮殿》,小朋友們通過(guò)此故事知道吃很多的零食牙會(huì)蛀牙、腸胃消化不良、營(yíng)養(yǎng)也會(huì)不全,經(jīng)常吃零食會(huì)生病。所以平時(shí)也不能吃好多的零食,懂得在家也不要多吃零食,按時(shí)吃飯菜!
活動(dòng)目標(biāo):
1.聽(tīng)較長(zhǎng)的故事,理解故事大意。
2.通過(guò)故事體驗(yàn)吃零食的危害,知道要養(yǎng)成少吃零食的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒用書(shū)、語(yǔ)言磁帶、掛圖。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞故事,感謝受“零食宮殿”的奇特。
1.出示掛圖,教師講故事。
2.幼兒說(shuō)說(shuō)“零食宮殿”的樣子。
二、邊閱讀邊思考,進(jìn)一步理解故事大意和情感。
1.一邊和幼兒共同閱讀幼兒用書(shū),一邊根據(jù)情節(jié)提問(wèn):公主在“零食宮殿”每天吃什么?醫(yī)生怎樣勸公主呢?公主天天吃零食,變成什么樣子了?最后,公主還吃嗎?
2.結(jié)合以上問(wèn)題,針對(duì)公主的情感變化提問(wèn):公主在“零食宮殿”吃的怎么樣?醫(yī)生對(duì)公主說(shuō)什么?公主表情怎么樣?公主照鏡子發(fā)現(xiàn)自己變成什么樣了?她心里感覺(jué)怎么樣?
三、醫(yī)生對(duì)公主對(duì)話情節(jié)進(jìn)行表演。
四、關(guān)于零食的討論。“零食宮殿”好不好?像公主一樣愛(ài)吃零食好不好呢?你自己愛(ài)吃零食嗎?該不該少吃零食呢?
活動(dòng)延伸:教師與幼兒一起表演故事內(nèi)容。

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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/305403.html

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