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走,和孩子一起去擁抱春天!

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 其他時(shí)令主題 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,溫暖的春天開(kāi)始向我們走來(lái)。在天氣變暖的第一天何不帶上孩子去公園散步?!看看池塘里的冰開(kāi)始融化,聽(tīng)聽(tīng)喜鵲在樹(shù)之間飛舞、雀躍,感受微風(fēng)吹拂發(fā)絲,呼吸春天的空氣。

感受春的氣息,追趕春的腳步,敞開(kāi)胸懷,讓我們一起來(lái)?yè)肀Т禾?

我看—— 當(dāng)你非常神秘地告訴孩子:“你看——”或許孩子會(huì)順著你眼神關(guān)注的方向望去,那里到底有些什么。是草綠了還是花紅了?是冰化了還是雪融了?是鳥(niǎo)飛了還是魚(yú)游了?你說(shuō)完這句話(huà)之后充滿(mǎn)崇敬的寂靜,會(huì)讓孩子體驗(yàn)到自然的美,更重要的是體驗(yàn)到自己發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的驚嘆和喜悅。

我聽(tīng)——當(dāng)你和孩子在樹(shù)林中散步,并建議孩子閉上眼睛,告訴他:“你聽(tīng)——”或許孩子就會(huì)聽(tīng)到喜鵲戲林間的鳴叫、風(fēng)舞樹(shù)梢的歡歌,溪流的涓涓私語(yǔ)。通過(guò)聽(tīng)覺(jué),或許您和孩子會(huì)體驗(yàn)到一個(gè)與眾不同的春天。

我聞——還記得曾經(jīng)閉上眼睛陶醉在各種花草香氣之間的喜悅嗎?如果你想再體驗(yàn)一下,可別忘了和孩子一起!

我觸摸——當(dāng)孩子用嬌嫩的指尖劃過(guò)不同樹(shù)木的樹(shù)皮時(shí),千萬(wàn)不要制止,這些或粗糙或光滑的表面刺激都匯聚在指尖無(wú)數(shù)的神經(jīng)末梢,并被迅速傳入大腦。這是孩子在用自己的方式認(rèn)識(shí)春天,我們何嘗不加入到孩子的行列,和她一起觸摸樹(shù)皮、擁抱樹(shù)干、在草地上打滾、從小土坡滑下。就在此刻,春天被你擁入懷中……

我體驗(yàn)——沒(méi)有比感受生命的成長(zhǎng)更令人驚喜、幸福的事情。在春天和孩子一起種下一棵小花、小草,哪怕是平時(shí)見(jiàn)到的白菜、蘿卜、土豆也是很不錯(cuò)的注意,一起體驗(yàn)種植的快樂(lè)。并在隨后的照料中,體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的喜悅——“媽媽?zhuān)憧窗l(fā)芽了!”“媽媽?zhuān)_(kāi)花了!”……那種努力之后的喜悅或許是你送給孩子最好的禮物。

小時(shí)候,我們都學(xué)過(guò)一篇課文《小蝌蚪找媽媽》,但是我們是否都親自養(yǎng)過(guò)蝌蚪,看著它一天天變成青蛙?曾經(jīng)看到一位老師在班級(jí)里養(yǎng)過(guò)蝌蚪,當(dāng)我親眼看到蝌蚪長(zhǎng)出四條腿,尾巴還沒(méi)有消失的一剎那,心中的驚嘆和喜悅真是無(wú)以言表……活生生的東西最具感染力!旁邊一位老師又建議:這時(shí)候要在水里放一塊比較大的石塊,便于蝌蚪出來(lái)透透氣,因?yàn)樗_(kāi)始用肺呼吸了,最后徹底變成青蛙,就把它放生。聽(tīng)到這些,我的心中癢癢的,我也要試試——一定!

——當(dāng)然您一定還會(huì)有更好的點(diǎn)子!

開(kāi)啟我們的智慧,在這美麗的春天,讓我們和孩子一起去探險(xiǎn)、去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體驗(yàn)、去驚嘆、去喜悅!——去擁抱春天的一切美好!

那還等什么?走吧——

小班快樂(lè)親子游一起分享快樂(lè)
遠(yuǎn)足記事??和春天的約會(huì)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/305933.html

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