3歲左右的孩子對(duì)1和許多的理解,總是同實(shí)踐活動(dòng)和對(duì)物體的物體的感知緊密相連的,所以要引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中運(yùn)用多種感官,親身體驗(yàn)。
工具:
一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)娃娃、一只小熊、許多梨或小汽車,以及書(shū)……
步驟:
1、家長(zhǎng)將物品放在桌上,請(qǐng)孩子看看哪些東西是一個(gè)?哪些是許多?如提問(wèn):“蘋(píng)果有幾個(gè)?”“小汽車有多少輛?”(許多輛)
2、請(qǐng)孩子找出哪些物品是“1”的,如提問(wèn):“哪些東西是1個(gè),請(qǐng)你找出來(lái)?”
再找出哪些物品是許多。
3、要求孩子一邊拿物品,一邊用語(yǔ)言表達(dá),如“我拿了一個(gè)蘋(píng)果。”“我拿了一個(gè)娃娃。”“我拿了許多梨。”……
游戲的變化:
游戲可更換不同的物品,反復(fù)進(jìn)行數(shù)次后,可根據(jù)情況請(qǐng)孩子在屋內(nèi)找一找,哪些東西是1個(gè),哪些東西是許多個(gè),如1張桌子,許多椅子,1臺(tái)電冰箱,許多錄像帶……在此基礎(chǔ)上,可帶孩子到自然環(huán)境中尋找,在戶外找找1和“許多”,這比在已準(zhǔn)備好的環(huán)境中尋找要困難些,家長(zhǎng)要根據(jù)情況給予指導(dǎo)。
總之,供孩子玩“1”和“許多”游戲的東西數(shù)不勝數(shù),家長(zhǎng)只要做有心人,就一定能達(dá)到教育的目的
猜猜你是誰(shuí)(幼兒園小班數(shù)學(xué)教案)
小班數(shù)學(xué)教案:摘蘋(píng)果
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/305985.html
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