開學(xué)已經(jīng)第三個多星期了，小班的活動漸漸開展起來，今天上了小班的科學(xué)活動我身邊的1和2。剛開是我出事兩個卡通數(shù)字1和2，幼兒基本都已認(rèn)識，念得也都是正確的。當(dāng)我讓孩子找找自己身邊的1和2，孩子們卻一臉的茫然，他們沒能理解數(shù)字所表示的關(guān)系。當(dāng)我指著眼睛、鼻子的時候，孩子們已經(jīng)搞不清楚了。
評價分析：
現(xiàn)在的孩子在家里有很多爸爸媽媽課余的知識指導(dǎo)，在簡單的數(shù)字1和2這個活動中，幼兒都已經(jīng)認(rèn)識數(shù)字，當(dāng)看到教師準(zhǔn)備的卡通數(shù)字時，幼兒的注意力一下子集中起來了，對活動非常感興趣。在活動過程中也得到了良好的課堂效果，但是幼兒很難理解數(shù)量之間的關(guān)系。后來我也一一加以解釋，很多幼兒還是似懂非懂，也許由于小班幼兒入園才兩個多星期，一些行為習(xí)慣的訓(xùn)練還沒到位，再加上孩子的自控能力較差，注意力容易轉(zhuǎn)移等特點，所以對于進(jìn)行游戲活動的材料產(chǎn)生了些許反感，或者不想聽。
所思所悟：
小班幼兒剛來到幼兒園過集體生活，兩個星期的時間已經(jīng)能逐漸停止了哭鬧的不良情緒，已經(jīng)是一個良好的開端了�；顒雍�，我一直在想是不是教師對孩子的要求過高了，從而導(dǎo)致孩子對活動有不詳聽的情緒，小班的孩子應(yīng)可以鼓勵及獎勵，這樣他們才能放大膽子說出自己對活動的理解度。
小班科學(xué)活動《夾心冰塊》的教學(xué)反思
科學(xué)活動：動物怎樣睡覺
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/306578.html
相關(guān)閱讀：小班科學(xué)活動《響瓶搖搖》觀摩反思
小班科學(xué)《長白山的石頭》教案與反思
小班科學(xué)活動《“兔飛飛”之“尋找‘1’和‘許多’》
科學(xué)：按形狀分類（小班）
小班科學(xué)教案：蟲兒蟲兒草地玩