1、熟練歌唱歌曲
2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌曲
3、能夠?qū)Τ琛?chuàng)編歌曲有濃厚的興趣
活動準備
電子琴、彩色筆
活動過程
一、 復(fù)習(xí)歌曲
師:小朋友,上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么歌曲呀?我們一起來唱一唱吧。
(一)教師讓幼兒集體復(fù)習(xí)歌曲《小畫書,不要哭》
(二)男孩、女孩分組復(fù)習(xí)歌曲
二、創(chuàng)編歌曲
(二)教師示范創(chuàng)編歌曲
師:你們聽,我們教室里面有人在哭?是誰呢?
教師引導(dǎo)幼兒說出“彩色筆”
師:它為什么哭了呢?原來它的帽子弄丟了?是哪個小朋友把它的帽子弄丟的呢?
二、 教師引導(dǎo)幼兒完整創(chuàng)編歌曲
師:今天,我們給彩色筆編了一首歌,我們來唱一唱。
(一)教師彈唱一遍
(二)幼兒跟唱一遍
(三)分組(男、女)、集體演唱一遍。
三、表演歌曲
個別幼兒表演歌曲
附:有支彩色筆,躺在桌上哭。嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,躺在桌上哭。哪個小朋友呀弄丟它的帽,哪個小朋友弄丟它的帽。彩色筆,不要哭,我來幫你找,彩色筆聽了,哈哈哈哈,哈哈哈哈,笑呀笑呵呵。
大班音樂活動:樂曲《草原小牧民》
大班音樂活動《小孔雀,告訴你》
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