目標(biāo)：
1．運用多種感官認(rèn)識方形、圓形。
2．初步認(rèn)識方、圓標(biāo)記，能按形狀標(biāo)記對物體進(jìn)行分類。
（二）準(zhǔn)備：
1.請家長和孩子一起找一片方的餅干，一片圓的餅干。
2.圓、方標(biāo)記各一個，貼在兩個盆子上。
3．袋子一個，裝餅干用。
（三）過程：
一.摸餅干：認(rèn)識方形和圓形。
1.出示裝有餅干的袋子。
2.請幼兒來每人摸一片餅干，并說說摸到了什么形狀的餅干。
3.T：誰摸到了圓餅干，請舉起來！圓餅干是什么樣子的？
（圓圓的沒有尖尖的角）
〈依上提問認(rèn)識方餅干〉
指圖形??幼兒園小班數(shù)學(xué)活動
拼擺圖形??幼兒園數(shù)學(xué)活動設(shè)計
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/307260.html
相關(guān)閱讀：小班蒙數(shù)教案《分筷子》
幼教小班數(shù)學(xué)教案-點數(shù)1-10
小班數(shù)學(xué)教案：小兔采蘑菇
小班數(shù)學(xué)教案 狗寶寶過生日
小班數(shù)學(xué)《大和小》教學(xué)實錄及反思