【活動目標(biāo)】
1、能口齒清楚講清楚家庭成員，成員名字，喜好。
2、能用較連貫的語言描述一件與家人在一起的回憶。
3、通過談話，進(jìn)一步感受到對家人的了解和喜愛。
【活動準(zhǔn)備】
1、讓家長事先準(zhǔn)備的家人的照片。
2、錄音機(jī)或者手機(jī)
【活動過程】
1、教師將照片弄亂，然后一張一張請小朋友認(rèn)出照片上的人。
教師說“請小朋友看一看，這一張照片上的人是誰。他是你的誰，叫什么名字，他喜歡干些什么�！闭堈掌鶎俚男∨笥焉吓_拿著照片向大家展示，并且嘗試用連貫的話語介紹家庭成員：“這是我爸爸，他叫什么，他喜歡打籃球�！钡取�
2、等小朋友將自己的家庭成員的照片認(rèn)領(lǐng)后，教師拿著自己的實(shí)例照片，向小朋友聲情并茂地描述與家庭成員的回憶：“這是我的爸爸，有一次我與他一起去打籃球，他很厲害，投的球很準(zhǔn)，我們還一起吃了冰淇淋。”引導(dǎo)孩子回憶，并鼓勵孩子站在臺上將回憶與大家分享，進(jìn)一步挖掘孩子心中對家庭的愛。不強(qiáng)求孩子的所有語句連貫，重要的是能講述開頭和結(jié)果。
3、教師拿出錄音機(jī)或者手機(jī)，進(jìn)一步誘發(fā)孩子的情感。
師：“小朋友們，這么看來你們都很愛你們的家庭，那么你們想有什么話想對這個照片上的人說或者任意一個家庭成員說嗎？如果你們愿意，老師就幫忙把你們想說的話錄下來，然后給他們聽，他們聽到一定會很開心的�！比缓笠粋�一個請小朋友趁機(jī)將想對家庭成員說的話說出來，并且錄下來。
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