活動(dòng)目標(biāo):
1.練習(xí)按物體大小、顏色、數(shù)量間隔排序,鼓勵(lì)幼兒想出不同的間隔排列方法并樂意用語(yǔ)言表達(dá)自己的排序方法。
2.在游戲情景中體驗(yàn)幫助別人以及成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
知識(shí):幼兒已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì):布置小雞的家、門簾照片。各種操作材料:大小顏色各異圓形、小花卡片。
重難點(diǎn)分析:
活動(dòng)重點(diǎn):按物體大小、顏色、數(shù)量間隔排序。
活動(dòng)難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒想出不同間隔排序的方法,并樂意用語(yǔ)言表達(dá)出自己的意思。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
師幼一起玩游戲《開火車》,導(dǎo)入主題。
師:孩子們,今天老師要帶你們?nèi)ルu媽媽家做客,我們一起乘火車去,好嗎?火車應(yīng)該有很多車廂的,那我們小朋友來做車廂好嗎?我們用一個(gè)男小朋友,一個(gè)女小朋友的好辦法來做火車車廂。一個(gè)男小朋友,一個(gè)女小朋友,一個(gè)男小朋友,后面是誰呀?感知男女間隔排列。
小班下學(xué)期匯報(bào)課(計(jì)算詳案)
讓孩子學(xué)習(xí)尋找發(fā)現(xiàn)規(guī)律??小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《我來穿項(xiàng)鏈》案例分析
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