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案例:大班藝術(shù)活動(dòng)《菜花》

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來源: 逍遙右腦記憶
太倉市藝術(shù)幼教中心藝術(shù)幼兒園 謝芳

在大班藝術(shù)主題活動(dòng)《春天的暢想》中,我們備課組選擇了《菜花》這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了研討和試教?紤]到活動(dòng)內(nèi)容偏多,我們將原來的一教時(shí)改為了兩教時(shí)。第一教時(shí)先將欣賞和學(xué)念散文的內(nèi)容解決,第二教時(shí)重在進(jìn)一步感受散文并用多種手段將其表現(xiàn)出來。下面就自己試上時(shí)的組織情況進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)析。

案例:活動(dòng)目標(biāo)

1.能用多種手段表現(xiàn)散文內(nèi)容,進(jìn)一步感受散文的語言美、意境美。

2.能在集體面前大膽表現(xiàn),萌發(fā)幼兒熱愛春天的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.實(shí)物菜花,音樂兩段(如詩般寧靜、金蛇狂舞)

2.幼兒學(xué)會(huì)朗誦散文《菜花》

3. 相關(guān)表演的散文錄音、道具(菜花、陽光、小朋友、小蜜蜂)

4. 幻燈片:大片菜花園,走近的菜花。

活動(dòng)過程

1.引導(dǎo)幼兒回憶、交流。

——師:春天悄悄來了,今天老師要帶大家一起去菜花園里走走。呀,漫山遍野的菜花真美啊,看上去像什么?(幻燈1)走近看,誰來說說你看到的菜花是怎么樣的?(幻燈2)

——師:前幾天我們一起學(xué)習(xí)了一首“菜花”的散文,我們一起來念一念吧。

【幾乎所有的幼兒都見過油菜花,它金黃的顏色,大片大片的生長(zhǎng)狀態(tài)對(duì)幼兒的刺激最大,他們深深地被美麗的菜花所吸引,因此用直觀的圖片導(dǎo)入,使幼兒產(chǎn)生直接的視覺沖擊,并調(diào)動(dòng)了他們的已有經(jīng)驗(yàn),會(huì)大大激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣】

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