我看繪本 有一只小老鼠，它叫蒙蒙。蒙蒙很孤獨，它沒有朋友，它很羨慕別人有朋友一起玩耍。所以它經(jīng)常躲在公園圍墻外偷偷看人們做游戲�？�，那些男孩子、女孩子又一起玩球呢，它好想跟他們一起玩�？墒敲擅砷L得和他們不一樣，它只能在旁邊嘆氣。在馬戲團工作的爸爸知道蒙蒙最大的愿望就是“變成可以和那些孩子一起玩耍的人”。于是，爸爸給了蒙蒙一個百寶箱，蒙蒙在百寶箱里找到一個人臉面具，蒙蒙對著鏡子戴上面具。“哇，我變成‘人’了！”蒙蒙好高興啊�，F(xiàn)在它終于可以和那些小朋友一起玩了�？墒沁@些小朋友怎么這么奇怪？他們雖然穿的衣服戴的帽子不一樣，頭發(fā)也有長有短，顏色也不同，可是他們長得卻和蒙蒙戴的面具一樣。蒙蒙和他們一起快樂地玩球，玩得正高興的時候意外發(fā)生了，球打到蒙蒙的頭，把它的面具打掉了，露出了蒙蒙本來的面目。大家都奇怪地看著蒙蒙，蒙蒙只好傷心地離開了。大家互相對望了一眼，然后不約而同地摘掉了臉上的面具。原來它們也不是真正的“人”，他們的真面目是什么呢？戴黃頭發(fā)面具的是犀牛，穿點點衣服的是小貓，戴藍色帽子面具的是長耳朵的小兔，戴紅色帽子面具的是狐貍，戴黑頭發(fā)面具的是小羊，穿橫條衣服的是小馬，戴長劉海面具的是小鴨。大家扔掉了面具，找回了小老鼠蒙蒙，又一起高高興興地做游戲了。聽，公園里一會兒傳來小貓“喵喵喵”，一會兒又是小羊“咩咩咩”，小鴨“嘎嘎嘎”…真是好熱鬧呀！
教學建議 1．閱讀封面和封底：數(shù)數(shù)共有幾個小朋友？看看大家的臉是不是都差不多？有沒有發(fā)現(xiàn)特別奇怪的地方？猜猜他可能是誰？他為什么要戴面具？2． 共同閱讀：（1）小老鼠在看什么？他心里是怎么想的？他有什么好辦法？（2）小老鼠戴著面具對那些朋友說了什么？(讓幼兒練習對話)（3）突然發(fā)生了什么事？小老鼠怎么了？（4）打球的朋友們你看看我，我看看你，在想什么呢？（5）他們?yōu)槭裁凑�下了面具�?．自主閱讀：看看這些打球的朋友的真面目是什么呢？（1） 戴黃頭發(fā)面具的是——犀牛（2） 穿點點衣服的是——小貓（3） 戴藍色帽子面具的是——長耳朵的小兔（4） 戴紅色帽子面具的是——狐貍（5） 戴黑頭發(fā)面具的是——小羊（6） 穿橫條衣服的是——小馬（7） 戴長劉海面具的是——小鴨4．完整欣賞故事。
撰寫者：顧芳

《好餓的小蛇》課后評析
繪本美術教學的整合嘗試

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/309565.html

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