活動(dòng)準(zhǔn)備:
“天安門城樓”圖片和范畫各一張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出課題,了解天安門的外形特征。
1、老師提問:我們都會(huì)唱天安門的歌嗎?小朋友還記得嗎?幼兒表演歌曲2、(出示圖片)提問:歌里說(shuō)了天安門城樓是什么樣子的呢?(教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容小結(jié):天安門城樓雄偉高大,底屋有五扇門,中間一扇大門,兩邊各有兩扇矮些的門。城樓上有紅紅的柱子,上面掛著紅燈籠,城樓兩邊還插著紅旗,屋頂上鋪著金黃色的琉璃瓦,閃閃發(fā)光,兩邊屋角向上翹。天安門城樓的城墻和屋頂是什么顏色的?(教師小結(jié)補(bǔ)充:天安門的城墻是紅色的,表示熱鬧、喜慶、吉祥。城樓的屋頂鋪滿了金黃色的琉璃瓦,過(guò)去金黃色是皇帝專用的顏色,別人是不可以用的,金黃色象征著皇帝的高貴和權(quán)勢(shì)。天安門里的故宮就是過(guò)去皇帝和皇后上朝、居住的地方。1949年10月1日新中國(guó)建立以后,天安門就成了新中國(guó)的象征。)
二、教師講解示范。
今天我們來(lái)畫天安門,把畫紙張上下對(duì)折一次,天安門就畫在畫紙的中間,要畫的大一些,看起來(lái)才夠雄偉。先在畫紙的下半部分畫出城墻的外形,分別畫上五扇門。接著在畫紙的上半部分的中間畫城樓,上面再畫屋頂。還要把屋頂和城樓連起來(lái)畫上柱子,每?jī)筛又虚g掛了燈籠,柱子兩邊均勻地畫上紅旗。
三、布置作業(yè),幼兒作畫
1、鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,畫出天安門的雄偉壯麗。
2、幼兒作畫、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意真實(shí)表現(xiàn)天安門的構(gòu)造和色彩。
四、展示評(píng)價(jià)幼兒作品
1、將畫面布局合理,顏色搭配鮮艷的個(gè)別幼兒作品掛在黑板上,請(qǐng)幼兒一同欣賞;ハ嗫纯赐榈漠。
2、收拾用具后結(jié)束本次活動(dòng)。
大班上學(xué)期繪畫活動(dòng):熊貓的一家
大班區(qū)域活動(dòng)教案??我的創(chuàng)意作品
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/309972.html
相關(guān)閱讀:
大班美術(shù)活動(dòng):小花傘
大班美術(shù)活動(dòng):救護(hù)車
大班美術(shù)教案:橙子變變變
美術(shù)活動(dòng):有趣的面具
大班美術(shù)《布藝貼畫》
大班美術(shù)活動(dòng):救護(hù)車
大班美術(shù)教案:橙子變變變
美術(shù)活動(dòng):有趣的面具
大班美術(shù)《布藝貼畫》