重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)-訓(xùn)練幼兒跑、跳、爬。
難點(diǎn)-學(xué)會(huì)合作游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
知識(shí)-請(qǐng)幼兒回家觀看《動(dòng)物世界》電視節(jié)目。
物質(zhì)-繩，球，沙包等活動(dòng)器械、磁帶。
活動(dòng)方式：集體活動(dòng)為主。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1.播放音樂，大家一起進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
12.教師：小朋友們最喜歡各種動(dòng)物，大家說說喜歡哪些動(dòng)物，它們都是怎樣行走的?比比誰記住的最多。
二、展開
1.討論：教師與幼兒一起討論這些動(dòng)物的有關(guān)知識(shí)，如特殊本領(lǐng)，生活習(xí)性等。分別從以下幾個(gè)方面讓幼兒說一說。
(1)你喜歡哪一種動(dòng)物?
(2)你知道它有什么特殊本領(lǐng)嗎?
(3)它最喜歡吃的食物使什么?
(4)它是怎樣行走的，速度怎樣?你能學(xué)一學(xué)嗎?
2.動(dòng)物奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)讓幼兒扮演自己最喜歡的動(dòng)物，并想好怎樣來模仿這種動(dòng)物。
(2)讓幼兒自己選擇所需要的器械。
(3)分組比賽：跑，調(diào)，爬分別比賽。
小結(jié)：讓幼兒評(píng)論，誰模仿的最像，以加深幼兒的印象，進(jìn)一步掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
(4)第二次比賽：強(qiáng)調(diào)模仿動(dòng)作要領(lǐng)。
(5)袋鼠比賽游戲：強(qiáng)化幼兒合作游戲的意識(shí)。
三、活動(dòng)延伸
1.請(qǐng)幼兒相互交流活動(dòng)中的感受，體驗(yàn)游戲的快樂。
2.幼兒互換器械，模仿其他動(dòng)物的動(dòng)作。
大班健康健體活動(dòng)：有趣的報(bào)紙
大班心理健康活動(dòng)：相親相愛一家人
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/309979.html
相關(guān)閱讀：