活動目標(biāo)
1.能用橫線、豎線的技能來裝飾小老虎。
2.感受故事中簡單詼諧的語言,體會故事帶來的幽默快樂。
活動準(zhǔn)備
1.每人一張畫有老虎外形的操作紙
2.PPT。
活動組織
一、繪本導(dǎo)入
圖一:
1.教師:瞧!一只可愛的小老虎出生了!可是他身上沒有花紋,怎么辦呀?我們來幫他想個辦法,讓它和其他小老虎一樣,也有花紋吧。
圖二:
1.師:瞧,這兩位是誰呀?(爸爸、媽媽)那爸爸想畫什么樣的花紋呢?(豎條的)
2.師:那媽媽呢?(橫條的)
師小結(jié):原來爸爸要畫豎條的,媽媽要畫橫條的,那怎么辦呢?我們來幫他們想個好辦法。(幼兒自由討論回答)
圖三:
1.師:第二天,爸爸媽媽看到小老虎時都驚訝的瞪大了眼睛!呀,小老虎變成了什么樣子了?(特寫鏡頭)
師小結(jié):原來小老虎在自己的身上、胳膊上、尾巴上,腿上都畫上了爸爸的豎條條,媽媽的橫條條,變成了一只漂亮的方格子老虎。
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