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社會活動《物品由來大搜索》課后反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


在孩子眼里,成人是多么的了不起。每個孩子都希望快快長大,盡快進(jìn)入成人世界,模仿成人勞動是孩子成長過程中必然的經(jīng)歷。順應(yīng)孩子的需要,我們開展了《小鬼顯身手》的主題教學(xué)活動,引領(lǐng)孩子們從成人那里吸取一切有利于自身發(fā)展的養(yǎng)料,讓他們在對成人勞動的認(rèn)識范圍中,促進(jìn)幼兒主動發(fā)展,《物品由來大搜索》就是其中的一個社會活動。

在開展該活動前,我們已經(jīng)帶領(lǐng)孩子們了解了食品凝聚了許多勞動者的心血,為本次活動開展做了鋪墊,因此孩子們對物品的由來有了初步的概念,當(dāng)我指著自己的棉布衣服和孩子們交流它是用什么材料做出來的時,孩子們不約而同地說“用布做的”,“那布又是哪里來的呢?”好多孩子有了疑惑,聰明的曹雨璇小朋友說:“是用很多很多線做出來的。”“真是聰明的孩子,是用很多很多線織出來的。”我及時地肯定了曹雨璇小朋友的回答,“那線又是哪里來的呢?”這一下課難住孩子們了,孩子們你看我我看你,都沒有了結(jié)果。于是我出示了我的衣服“搜索地圖”,孩子們看著“搜索地圖”若有所思起來,不一會兒,費世雪小朋友終于明白了:“老師,我知道了,是用棉花做出來的。”“你真厲害,看懂了搜索地圖,就是用棉花紡成線的。”在向孩子們講解了箭頭的連接用途后,我又和孩子們交流了從棉花到衣服需要哪些人的勞動,從孩子們的表情中我讀到了他們的驚訝,原來一件衣服需要這么多人,趁此機會我就引導(dǎo)孩子們要懂得珍惜勞動成果。

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