2、在觀察的基礎(chǔ)上,用短豎線,小圓點等各種線條和紋樣表現(xiàn)樹皮上的花紋。
3、愿意耐心地用豎線在“樹皮”上畫滿花紋。
活動準備:
活動前帶領(lǐng)幼兒觀察過豎紋。
畫有粗粗的空樹干范例1份。
粗粗的空樹干的作業(yè)紙盒各色油畫棒等,人手一份。
活動過程:
一、幫助幼兒回憶觀察過的大樹樹皮上的花紋。
師:老師帶小朋友散步時看過了大樹的樹皮,但你知道樹皮上有什么樣子的花紋呢?(引導幼兒說出上面有許多裂紋,像是短短的豎線)
二、老師示范講解畫豎紋的方法
1、今天老師帶來了一幅畫,看看畫上有什么?(是樹干,上面沒有花紋)
2、誰愿意上來給大樹穿上漂亮的外衣呢?(請愿意嘗試的幼兒上來示范畫樹干)
3、老師將幼兒的繪畫補充完整,在樹干上添畫上許多的豎線,畫滿整個樹干,并畫上一些圓圈。讓幼兒感受樹干上布滿了好看的花紋;
三、幼兒自由畫畫,老師進行指導。
1、老師交待繪畫的內(nèi)容。
師:你們畫紙上的大樹也是沒有穿衣服的,請你為它穿上漂亮的衣裳好嗎?
2、交待要求:注意要在大樹上畫上密密的、多多的花紋,給大樹穿上許多的花紋衣裳,大樹才會更漂亮!
3、幼兒繪畫,老師指導幼兒完成作品。
老師指導幼兒從左到右。從上到下,有順序地用短線條或小圓點繪畫大樹的花紋,鼓勵幼兒將樹干填滿。
四、展示幼兒繪畫作品,老師進行小結(jié)。
小班活動教案:魚媽媽和小魚
小班美術(shù)活動設(shè)計:添畫水紋
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/313236.html
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