2、在觀察的基礎(chǔ)上，用短豎線，小圓點(diǎn)等各種線條和紋樣表現(xiàn)樹皮上的花紋。
3、愿意耐心地用豎線在“樹皮”上畫滿花紋。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察過(guò)豎紋。
畫有粗粗的空樹干范例1份。
粗粗的空樹干的作業(yè)紙盒各色油畫棒等，人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、幫助幼兒回憶觀察過(guò)的大樹樹皮上的花紋。
師：老師帶小朋友散步時(shí)看過(guò)了大樹的樹皮，但你知道樹皮上有什么樣子的花紋呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出上面有許多裂紋，像是短短的豎線)
二、老師示范講解畫豎紋的方法
1、今天老師帶來(lái)了一幅畫，看看畫上有什么?(是樹干，上面沒(méi)有花紋)
2、誰(shuí)愿意上來(lái)給大樹穿上漂亮的外衣呢?(請(qǐng)?jiān)敢鈬L試的幼兒上來(lái)示范畫樹干)
3、老師將幼兒的繪畫補(bǔ)充完整，在樹干上添畫上許多的豎線，畫滿整個(gè)樹干，并畫上一些圓圈。讓幼兒感受樹干上布滿了好看的花紋;
三、幼兒自由畫畫，老師進(jìn)行指導(dǎo)。
1、老師交待繪畫的內(nèi)容。
師：你們畫紙上的大樹也是沒(méi)有穿衣服的，請(qǐng)你為它穿上漂亮的衣裳好嗎?
2、交待要求：注意要在大樹上畫上密密的、多多的花紋，給大樹穿上許多的花紋衣裳，大樹才會(huì)更漂亮!
3、幼兒繪畫，老師指導(dǎo)幼兒完成作品。
老師指導(dǎo)幼兒從左到右。從上到下，有順序地用短線條或小圓點(diǎn)繪畫大樹的花紋，鼓勵(lì)幼兒將樹干填滿。
四、展示幼兒繪畫作品，老師進(jìn)行小結(jié)。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/313236.html
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