活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲的旋律，讓幼兒知道歌曲的名稱。2、學(xué)唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備：熟練歌曲�；顒�(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)練聲。1、律動(dòng)。《生活模仿動(dòng)作》《我們大家做的好》
2、練聲
《我愛我的幼兒園》、《慶祝節(jié)日咚咚鏘》、《小星星》
二、活動(dòng)導(dǎo)入。
1、談話導(dǎo)入。
教師：你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？（秋天）那秋天來(lái)了大自然會(huì)有什么變化？
2、出示秋天景色圖片，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己看到的景色。
（1）今天老師帶來(lái)了幾幅秋天的圖畫，請(qǐng)小朋友來(lái)看看畫中的秋天是什么樣子的？
（2）秋天的景色怎么樣呢？樹葉有什么變化呢？
教師小結(jié)：秋天來(lái)了，天氣涼了，許多樹的葉子都變顏色的，有的變成了黃色，有的變成了紅色，秋風(fēng)一吹，這些樹葉就會(huì)從樹上飛下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在飛舞，秋天真美呀。
3、引出歌曲。
教師：老師還帶來(lái)了一首關(guān)于秋天的歌曲，歌曲的名字叫《大風(fēng)和秋葉》，我們一起來(lái)聽聽。
三、欣賞歌曲
1、教師清唱歌曲示范歌曲。
教師：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了些什么？（請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容）
2、教師在伴奏下再次范唱歌曲。
教師：歌曲的名字叫什么？除了剛才小朋友們說(shuō)到的，歌曲里還唱了些什么？
3、教師按節(jié)奏朗誦歌詞。
教師小結(jié)：這首歌曲原來(lái)唱的是小樹葉和風(fēng)的事情，那現(xiàn)在我們一起學(xué)唱這首歌曲！
四、幼兒學(xué)唱歌曲
1、請(qǐng)幼兒跟著老師一起學(xué)念歌詞內(nèi)容，老師念完一句，小朋友跟念一句。
2、初步學(xué)唱歌曲。
教師：小朋友，我們現(xiàn)在一起來(lái)用好聽的聲音唱一唱這首歌曲吧。教師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲。
3、請(qǐng)幼兒集體演唱歌曲。
4、小結(jié)活動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)本節(jié)課中認(rèn)真跟著老師學(xué)習(xí)動(dòng)作、坐的好、不說(shuō)閑話的孩子，對(duì)存在不足的孩子提出要求。
五、活動(dòng)結(jié)束。效果分析：

小班音樂(lè)活動(dòng)案例：蘋果歌
小班歌曲教案：國(guó)旗多美麗

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/313293.html

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