設(shè)計意圖：
在教室里的體育區(qū)里投放了乒乓板和乒乓球的材料，孩子們似乎多這些材料并不是非常的感興趣，為了激發(fā)孩子們對于乒乓的興趣，因而就設(shè)計了本次的活動。
目標：要求幼兒運用個中方法進行運小球的活動，提高幼兒平衡能力及對乒乓的興趣。
準備：乒乓板、乒乓球、各類盒子等
活動設(shè)想：
1、幼兒隨教師一起進行開汽車進入場地。
小兔家搬了新房子，今天要請我們小朋友去幫它家的健身房里建一個海洋球，好嗎？
2、熱身運動——乒乓操
這里有好多的乒乓板寶寶要和我們來跳跳舞了。
3、幼兒在平地上練習各種運球的技能
剛才我們的乒乓板寶寶都動起來了，可是這里的好多的材料他們也要和乒乓球?qū)殞氉鲎鲇螒蛄�，請小朋友用一種材料到商店里去買一個乒乓球，買好后來練一連怎樣讓你的球在你的材料上不掉下來。
4、在有一定難度的路上練習
剛才我們小朋友用這些方法都和乒乓球?qū)殞毝纪娴梅浅５拈_心。小兔打電話來了，讓我們小朋友快去幫忙了，不過小兔說到它們家的路是非常的難走的，要經(jīng)過崎嶇不平的山路，走過晃晃橋，爬上小山，鉆過山洞，才能到達小兔的家，我們小朋友有沒有信心把乒乓球送到小兔的家。
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小班體育：聰明的小兔
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/314008.html
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