二、活動準備
1、大灰狼和小白兔頭飾各一個；
2、圖譜若干；
3、磁鐵黑板一面；
4、布置情境�！ �
三、活動過程
（一）情境導入�！ �
1、教師交代故事的背景。“春天來了，小白兔去采蘑菇，走著走著，突然來了一只大灰狼，大灰狼很想吃小白兔，于是他就想唱歌把小白兔騙過來。我們來聽聽它是怎么唱的？”
2、請兩位教師分別扮演狼和兔子。狼唱：“對面的兔子，看過來，看過來，看過來。別看我長得很可怕，其實我很可愛。兔子唱：“我上看下看，左看右看。我看來看去你都是一個大壞蛋。我想了又想，我猜了又猜，做朋友的問題可真難辦！”
（二）回顧情境
1、教師提問;
（1）狼對兔子說了什么？
（2）兔子對狼說了什么？
2、再次欣賞故事情境表演�！ �
教師一邊引導幼兒回顧，一邊出示圖譜，幫助幼兒理解�！ �
3、嘗試借助圖譜，復述狼和兔子的對話�！ �
（三）學唱歌曲《兔子和狼》
1、教師引導幼兒欣賞歌曲
(1) 兔子和狼的對話有趣嗎？那我們一起跟著老師來欣賞一下，小朋友可以邊學邊唱噢�！ �
（2）好聽嗎？你聽過這首歌嗎？
（3）和以前的歌有什么不一樣？
2、幼兒在教師的指導和圖譜的幫助下，學唱歌曲。（1~2遍）
3、討論�！ �
（1）狼和兔子說話時的表情有什么不一樣？
（2）引導幼兒創(chuàng)編動作。
4、請幼兒帶著自己創(chuàng)編的動作和表情表現(xiàn)歌曲。（1~2遍）
5、分角色表演唱
（1）教師與幼兒分角色演唱�！ �
（2）幼兒之間分角色演唱�！ �
（3）臺上與臺下分角色演唱�！ �
（四）結束活動
師：現(xiàn)在兔子隊和大灰狼隊一起到來唱一唱吧！
中班音樂歌曲活動??我和星星打電話
對音樂活動《拍大麥》第二教時的反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/314547.html
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