活動名稱:水果全家福
活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)3 以內(nèi)手口一致點數(shù),并說出總數(shù)。2.能區(qū)分明顯的大小差異,有初步的大小概念。 活動反思:
活動準備:1.幼兒活動材料第17 頁。2.西瓜、香蕉、草莓、蘋果。
活動過程:一.出示實物。1.看看水果的大小,誰大誰?2.?dāng)?shù)一數(shù)它們有幾個?(鼓勵幼兒手口一致點數(shù),并說出總數(shù))3.用動作表示水果的個數(shù)。(拍手、點頭)4.老師示范幼兒一起畫點子。二.看操作材料畫點子。1.?dāng)?shù)一數(shù)每樣水果各有幾個,用點子來告訴大家。2.老師示范一種水果畫點子。3.幼兒操作,教師指導(dǎo)幼兒。三、小結(jié)看看哪個幼兒畫得比較好,進行表揚鼓勵。
第一環(huán)節(jié)開始,我們可以運用全家福照片引出,通過觀察說出爸爸、媽媽、和我,練習(xí)3以內(nèi)的手口一致點數(shù),再觀察蘋果的一家,這樣就更加形象。
陸燕婷:前面已經(jīng)學(xué)過看點子卡片,也學(xué)過繪畫泡泡圖,最后環(huán)節(jié)讓孩子畫點子,應(yīng)該沒有困難,而且更增加活動的趣味性,做到手腦并用。
數(shù)學(xué)活動反思:藏在神秘盒里的寶貝
小班數(shù)學(xué)活動“大手和小手”
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