【活動目標(biāo)】  
1、初步學(xué)會有禮貌地做小客人，掌握與人交往時常用的禮貌用語：請、您好、謝謝、再見。  
2、初步懂得一些做客人的簡單禮節(jié)。  
【活動準(zhǔn)備】  
情景表演“做客”（請配班老師表演），小兔、小貓的頭飾。  
【活動過程】  
一、引起幼兒活動興趣。  
師：小朋友，今天請大家先看一段表演，大家要仔細看，看看里面有誰？他們在干什么？說了什么？  
二、欣賞情境表演“做客”。  
1、師根據(jù)表演內(nèi)容提問：  
（1）這是誰的家呀？它在干什么？  
（2）誰來做客了？  
（3）它們都說了什么？做了什么？  
2、第二次欣賞表演。  
討論：  
（1）小貓是怎么敲門的？見了小兔說了什么？  
（2）小兔見客人來了說了什么？做了什么？  
（3）小貓看見桌子上的圖書對小兔說了什么？  
（4）小貓要走了，臨走時對小兔說了什么？  
小結(jié)：今天，小朋友看了一段表演“做客”，知道去別人家做客時要有禮貌，見面時要會說“您好”，招待客人時要說“請”、“謝謝”，走時要說“再見”（練習(xí)一下），并且不隨便翻拿別人的東西。  
3、討論：平時你去別人家做客時，有哪些不對的地方？以后應(yīng)該怎么做？  
三、幼兒練習(xí)。  
1、請能力強的幼兒進行表演，練習(xí)有禮貌地做小客人，練習(xí)使用禮貌用語。  
2、請幼兒自愿到娃娃家作客。  
四、活動結(jié)束。  
老師小結(jié)幼兒游戲情況，鼓勵幼兒以后作客時努力做有禮貌的小客人。  
【活動延伸】  
1、建議家長帶領(lǐng)幼兒去親戚家、朋友家做客，讓幼兒練習(xí)做有禮貌的小客人。  
2、利用游戲時間組織幼兒表演。  

小班社交活動：害羞的小兔
小班社會教案：小圖書，我們的好朋友

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/317513.html

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