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小班數(shù)學(xué)教案:糖果真好玩

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用各種感官感知5以內(nèi)的數(shù)量,提高幼兒點(diǎn)數(shù)、計(jì)數(shù)、匹配等數(shù)學(xué)操作能力。
  
  2、訓(xùn)練幼兒思維的正確性、敏捷性,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
  
  3、鍛煉幼兒手指小肌肉,提高手的靈活性、協(xié)調(diào)性。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、糖(幼兒每人15顆)、小籃子20只、保鮮袋幼兒每人5只(里面裝有數(shù)量為1-5的點(diǎn)卡)。
  
  2、數(shù)字卡片1?5。
  
  【活動(dòng)過(guò)程】
  
  一、導(dǎo)入:
  
  教師:小朋友,看看籃子里裝著什么呀?(糖)
  
  鼻子湊上去聞一聞,有什么味道?(很香)
  
  你們喜歡糖嗎?那我們先來(lái)玩糖,再來(lái)吃糖,好嗎?
  
  二、猜糖、夾糖游戲:
  
  1、猜糖。
  
  教師:看看我的手里有糖嗎?(沒(méi)有)請(qǐng)你閉上眼睛,我要變糖了。(教師拿一粒糖放在手心里后)好了,把睜開(kāi)眼睛,請(qǐng)你猜一猜我的手里有幾粒糖?
  
  你們可以在1、2、3、4、5這5個(gè)數(shù)里猜一個(gè)數(shù)。(幼兒猜對(duì)后請(qǐng)全體幼兒都拿出和教師一樣多的糖,把糖送給猜對(duì)的那位小朋友。)
  
  2、手指夾糖。
  
  教師:來(lái),把手做成夾子(幼兒用兩只手指頭做“剪刀”狀),伸到籃子里去夾一夾糖,能夾住嗎?
  
  現(xiàn)在,我們來(lái)玩夾糖游戲,我來(lái)數(shù)“1、2、3”,你來(lái)把糖一粒粒www.jy135.com夾到桌子上,老師數(shù)到“3”你馬上停下來(lái),然后數(shù)一數(shù)你夾了幾粒糖?準(zhǔn)備好了嗎?開(kāi)始??停!數(shù)一數(shù),你夾了幾粒糖?(幼兒點(diǎn)數(shù),并講述結(jié)果“我?jiàn)A了X粒糖”。)
  
  提問(wèn):誰(shuí)也夾了X粒糖?;站起來(lái)去數(shù)一數(shù)別的小朋友的糖,找一找誰(shuí)的糖和你一樣多?
  
  三、裝糖游戲:
  
  1、請(qǐng)小朋友把椅子下面的小籃子拿起來(lái);@子里是什么呀?
  
  抓住袋袋的口,把塑料袋倒過(guò)來(lái),數(shù)一數(shù)有幾只塑料袋?(幼兒點(diǎn)數(shù)塑料袋一共5只)
  
  2、每只塑料袋里都有一張圓點(diǎn)卡片,等一下請(qǐng)小朋友來(lái)裝糖,先數(shù)數(shù)口袋里的卡片上有幾個(gè)圓點(diǎn),然后往口袋里裝和圓點(diǎn)一樣多的糖,聽(tīng)清楚了嗎?
  
  3、幼兒裝糖,教師觀察與指導(dǎo)。
  
  四、買糖、品糖游戲:
  
  糖都裝好了,我想買你們的糖,行嗎?(我想買有X粒那袋糖)
  
  【活動(dòng)結(jié)束】
  

  還有一袋糖有幾粒?(一粒)你喜歡吃糖嗎?好,這袋就獎(jiǎng)給小朋友吃吧!


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