設計意圖:隨著小班幼兒生活經(jīng)驗的不斷豐富和提升,也為了鞏固幼兒經(jīng)驗，特設計此活動讓幼兒進一步認識螃蟹,初步練習畫圓并知道用圓圈表示“泡泡”，讓幼兒樂意參與游戲活動，并在游戲中體驗助人為樂的情感，寓教于樂。
活動目標：
1、了解螃蟹的基本特征：有兩個大夾夾;橫著走路。
2、學習畫圓。
3、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣。
活動準備：螃蟹圖片貼數(shù)張、泡泡水一瓶、畫有小螃蟹的畫紙幼兒數(shù)，油畫棒若干等。
活動重點(了解螃蟹的基本特征：有兩個大夾夾;橫著走路;并知道用圓圈表示螃蟹吹的“泡泡”。)
活動難點(學習畫圓。)
活動過程：
一、隨歌曲“螃蟹歌”引出課題
1、告訴幼兒今天有兩位神秘客人來我們班。
2、隨歌曲師模仿“螃蟹”( 雙手做兩個大夾夾;橫著走路)。
3、并請出兩位神秘客人“螃蟹”(將螃蟹貼圖，對貼在黑板上)。
4、讓幼兒說出貼圖上小動物的名字，并練習正確發(fā)音“螃蟹”。
耳朵有什么用
中班科學活動：給紙娃娃洗澡
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/319201.html
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