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小班操作活動(dòng):美麗的花

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)在“太陽花”的基礎(chǔ)上插出有多層花瓣的花朵。2、通過觀察PPT,了解花瓣的層次關(guān)系,并遷移生活中的觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)插出有一定色彩規(guī)律的多層花瓣的花。3、愿意參與操作,感受鮮艷絢麗的春天氣息。

重點(diǎn):

學(xué)習(xí)插多層花瓣的方法。
難點(diǎn):
可以有意識(shí)的為多層花瓣挑選顏色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、 前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
A 會(huì)插最基本的“太陽花”。
B 觀察過自然界中多層花瓣的花。
2、 物質(zhì)材料準(zhǔn)備:
A 電腦、投影、PPT
B 雪花片、插好的花心、展示桌。

活動(dòng)過程:

1、 導(dǎo)入部分:情境對(duì)話導(dǎo)入“我見過的花”
師:“春天到了,許多花都開了。你觀察過花朵嗎?請(qǐng)你說說你看到的花朵有什么顏色?花瓣是什么樣子的。”
幼兒發(fā)言,教師總結(jié)“花瓣有各種各樣的顏色,有單層的,也有多層的。”
2、 新授操作方法部分:
A 看PPT,引導(dǎo)幼兒有序觀察花朵花瓣的層次、顏色特點(diǎn)。
實(shí)物:顏色(單色、多色)→層次(單層、多層)→(枝干、葉片)
插好的花:顏色(單色、多色、間隔色)→層次(單層、多層)→(枝干、葉片)
花瓣特點(diǎn):層次清楚整齊、顏色有規(guī)律
B 新授操作方法:(1)“每片花瓣小手拉小手,插完一層再插一層” →整齊、多層
(2)“你想插出什么顏色的花瓣呢?” →有意識(shí)的選擇花瓣顏色
3、 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
重點(diǎn)關(guān)注幼兒插花瓣的每一層次是否整齊,顏色選擇是否有規(guī)律,及時(shí)共享好的經(jīng)驗(yàn)及展覽成品。
4、 作品欣賞
教師帶領(lǐng)幼兒欣賞插出的作品,體驗(yàn)成功的快樂!

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