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園級雙高課教學(xué)反思:幼兒園小班美術(shù)教案??桃花開了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計思路:

這階段我班的主題是《春天來了》,春天是一個五彩斑斕的世界,小草發(fā)芽了、花開了、柳條兒綠了,大地渙然一心……本次活動主要是在孩子們感受濃烈的美麗的春天氣息中,讓孩子嘗試用吹、點這另一表現(xiàn)形式來感覺藝術(shù)的多樣性。“吹畫”活動就是用嘴或其他工具把滴在紙上的顏料水吹散開來,顯現(xiàn)出千姿百態(tài)而組成一幅畫的一種美術(shù)形式。“吹畫”活動,工具獨特,操作方便,氣氛輕松,而畫面卻變化無窮。而且從作畫的過程來看,具有挑戰(zhàn)性,也是讓幼兒不斷想象、創(chuàng)作的過程。在不斷聯(lián)想構(gòu)思的過程中,思維的發(fā)散越來越流暢,想象越來越豐富,使手、眼、腦得到了協(xié)調(diào)的發(fā)展。

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒在手指點畫的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用吹畫方法表現(xiàn)桃樹和桃花的基本特征。

2、體驗吹畫的樂趣,培養(yǎng)幼兒吹畫的興趣。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒已觀察過桃花盛開的桃樹。

2、棕色、粉紅色顏料、抹布、毛筆。

3、畫有無桃花的桃樹紙若干、教師范畫一張。

活動過程:

一、出示范畫,直入主題。

1、這么漂亮的是什么呀?哪位聰明的小朋友知道我的這畫是用什么畫的呀?

2、你們想不想知道我到底是用哪種方法把這棵桃樹畫出來的呢?

二、學(xué)習(xí)吹畫的方法。

1、教師示范畫后,幼兒講述:桃樹是怎么畫出來的?

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