活動(dòng)重點(diǎn):
引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樹的結(jié)構(gòu)、造型和顏色,感受自然之美。
活動(dòng)難點(diǎn):
幫助幼兒克服膽小、拘謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),學(xué)習(xí)掌握畫大樹的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察夏天茂盛的大樹,感受大樹的高大、挺拔。
2、畫紙、油畫棒。
3、示范畫、夏天大樹的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話活動(dòng)。
1、教師:你見(jiàn)過(guò)夏天的大樹嗎?你覺(jué)得夏天的大樹是什么樣的?(請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō).)
2、教師:夏天的大樹是什么樣的?我們來(lái)看看(出示夏天的大樹圖片)
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)。
4、教師小結(jié):夏天,大樹吸收了許多營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得又高又大,有的樹干粗的兩個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái),有的長(zhǎng)得有三層樓那么高。樹上長(zhǎng)滿了葉子,密密的,小朋友可以躲在樹下乘涼。
二、出示示范畫引導(dǎo)幼兒觀察。
1教師:老師這里畫了一棵夏天的大樹,老師畫的夏天的大樹是什么樣的?畫中都有什么?
2教師小結(jié):夏天的大樹下,有小朋友們?cè)诔藳,還有小朋友在放風(fēng)箏,有兩個(gè)小朋友抱住了大樹,一片歡樂(lè)的景象。
三、引導(dǎo)小朋友畫夏天的大樹。
1、教師:如果你來(lái)畫夏天的大樹,你會(huì)畫什么?大樹是怎么樣畫的?
2、交代繪畫要求。
教師:請(qǐng)小朋友畫一畫夏天的大樹,要畫得大大的,怎樣才能把樹畫大呢?樹干兩邊的兩根豎線距離近,樹干就細(xì);距離遠(yuǎn),樹干就粗;樹干上畫許多樹枝,樹枝要用雙線畫,大樹枝上再畫小樹枝,左邊、右邊、上面、下面都伸出樹枝來(lái),全畫滿;最后在樹枝上添畫一片一片的樹葉。樹干、樹枝的線稍微有些彎曲,就會(huì)顯得更活潑、可愛(ài)。畫好后涂上顏色。
3、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)幼兒將圖畫大,將整張紙畫滿。幫助幼兒掌握大樹樹枝穿插的畫法。指導(dǎo)幼兒添畫小鳥,樹干上的花紋、樹下的人物等,以豐富作品。
四、展示并評(píng)價(jià)幼兒的作品。
與幼兒一起欣賞作品,找一找誰(shuí)的樹最大,長(zhǎng)得最好。
中班下期美術(shù)活動(dòng):我是陸?杖娍偹玖
中班第二學(xué)期繪畫教案:美麗的春天
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/319776.html
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