活動目標：
1. 知道昆曲動作表達的意思，喜歡模仿昆曲動作。
2. 嘗試用排圖講述的方式來創(chuàng)設情境，進行表演。
活動準備：
1.動作“敲門”、“開門”、“關門”、“梳頭”、“肚子痛”、“滑跤”、“害怕”、 “聽”視頻;
2. 動作“敲門”、“開門”、“關門”、“梳頭”、“肚子痛”、“滑跤”、“害怕”、 “聽”大圖片;
3. 大黑板、磁鐵若干。
活動過程：
一、導入活動。
1.出示昆曲視頻。
師：看，老師帶來了一段小電影。(播放)
師：我們剛才看的是什么呀?(昆曲)
2.嘗試表現(xiàn)學過的昆曲動作。
師：那你會做昆曲中的哪些動作呢?
(請個別幼兒示范，其他幼兒集體模仿)
二、認識昆曲中的動作，結合大圖模仿動作，掌握動作的特點。
師：我們來看一看一些昆曲演員的表演，猜猜他們在干什么?
1. 播放“敲門”視頻
大班音樂活動：三只小猴
音樂：歌曲《顛倒歌》
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/319903.html
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