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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)??小螞蟻搬蟲子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶
目標(biāo):1、學(xué)習(xí)計(jì)數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品并說出總數(shù)。2、感知數(shù)字10的實(shí)際意義。準(zhǔn)備:1、1~10的數(shù)字卡片一套。幼兒用書。過程:1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的順數(shù)。——教師請(qǐng)幼兒進(jìn)行1~10的順數(shù)。

——教師分別出示1~10的數(shù)字卡片,請(qǐng)幼兒認(rèn)讀。

2、在游戲中復(fù)習(xí)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

——教師將1~10的數(shù)字卡片按照順序排出一橫排,教師請(qǐng)幼兒逐一認(rèn)讀卡片,認(rèn)讀完一張卡片,就把這張卡片翻過來變成空白的卡片。

——10張卡片翻過來之后仍然是按照順序很整齊地排成一橫排,教師任意指出一張空白卡片,請(qǐng)幼兒猜一猜是數(shù)字幾?

——這個(gè)游戲好玩?請(qǐng)你們數(shù)一數(shù),這里一共有幾張卡片啊?

——教師將10張卡片打亂順序散裝排列,再請(qǐng)幼兒猜一猜是數(shù)字幾?

3、數(shù)字10的實(shí)際意義的教學(xué)。

——教師拿著數(shù)字10的卡片。我們可以用拍10次手的方法告訴同學(xué),數(shù)字卡是10,還有有沒有別的什么辦法告訴同伴呢?

——引導(dǎo)幼兒除了用跺腳、拍桌子,等聽覺的方法之外,還可以用實(shí)物的方式告訴同伴?

——教師小節(jié):10個(gè)手指頭,10本書,10個(gè)小朋友,都可以用數(shù)字10來表示,數(shù)字10可以表示數(shù)量是10的所有物品。

4、打開幼兒用書,完成上面的練習(xí)。

小班數(shù)學(xué)課本活動(dòng)??有趣的顏色
小班數(shù)的認(rèn)識(shí)活動(dòng):梅花山上


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