設(shè)計(jì)意圖：

　　水果是孩子們身體成長過程中不可缺少的一種維生素，為了讓幼兒懂得多吃水果對身體的好處，我利用道具魔箱變水果的游戲讓小班幼兒認(rèn)識生活中最常見的水果，如蘋果、香蕉、葡萄等等，在認(rèn)識的基礎(chǔ)上讓幼兒了解這些水果的典型特征。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1， 對事物發(fā)生興趣。

　　2， 能正確辨別，認(rèn)識蘋果、香蕉、葡萄，知道這些水果的主要特征。

　　3， 培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　魔箱一個(gè)，實(shí)物（蘋果一個(gè)、香蕉兩個(gè)、葡萄一串），蘋果、香蕉、葡萄卡片若干。

　　活動(dòng)過程：

　　一，手指游戲。

　　一個(gè)手指頭呀，變成毛毛蟲呀，爬呀，爬呀。

　　兩個(gè)手指頭呀，變成小白兔呀，跳呀，跳呀。

　　三個(gè)手指頭呀，變成小花貓呀，喵呀，喵呀。

　　四個(gè)手指頭呀，變成小金魚呀，游呀，游呀。

　　五個(gè)手指頭呀，變成花蝴蝶呀，飛呀，飛呀，飛到座位上呀。

　　二，出示魔箱。

　　讓幼兒猜猜魔箱里有什么寶貝，引起幼兒對魔箱的興趣。

　　三，魔箱游戲真好玩。

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起玩游戲，魔箱魔箱變變變，從魔箱里面把蘋果，香蕉，葡萄變出來。

　　四，認(rèn)識水果。

　　幼兒正確認(rèn)識蘋果，香蕉，葡萄，感知吃水果對身體的好處。

　　五，游戲活動(dòng)。

　　蘋果、香蕉、葡萄卡片幼兒人手一份，教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌“小手拍拍”，利用兒歌讓幼兒鞏固對水果的認(rèn)識。

　　小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，蘋果在哪里，蘋果在這里，用手拿出來。

　　小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，香蕉在哪里，香蕉在這里，用手拿出來。

　　小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，葡萄在哪里，葡萄在這里，用手拿出來。

　　六，送水果寶寶回家。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/321873.html

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