一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、 發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身 體的靈敏性。

　　2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、 音樂(lè)

　　2、 已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3、 皮球每人一個(gè)

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、聽音樂(lè)，隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

　　2、幼兒在教師的指導(dǎo)下， 進(jìn)行各種玩球的 準(zhǔn)備動(dòng)作。

　　a、 左右手拍球， 拍幾下， 轉(zhuǎn)一下身 再拍。

　　b、 兩腿夾球朝前， 朝后退跳。

　　c、 兩手旋轉(zhuǎn)球， 身 體慢慢地下蹲， 慢慢地站起來(lái)。

　　d、 手拿球， 身體向左右兩側(cè)跳， 停下時(shí)即拍球。

　　E、 左右手拍球

　　F、 自拋?zhàn)越?/p>

　　G、 接反彈球

　　H、 互相滾接兩個(gè)球。

　　3、 難點(diǎn)練習(xí)。

　　四、重點(diǎn)指導(dǎo)

　　(1) 教師提示:“小球球們玩球的辦法真多， 我們請(qǐng)他們來(lái)表演一下。” 教師請(qǐng)出 1至 2 位幼兒表演玩球的方法。

　　(2) 教師引導(dǎo):“大球球也想來(lái)一個(gè)很好的玩球方法給你們看。” 教師示范: 沿著直線， 把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球， 再向前滾出球， 一直把球滾到場(chǎng)地所盡頭為止。

　　(3) 教師引導(dǎo):“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來(lái)玩。” 全體幼兒在教師的帶領(lǐng)下一起玩快跑追球的游戲。

　　五、 結(jié)束游戲， 放松身體

　　游戲結(jié)束， 幼兒跟著教師拍球的方向走回教室。

　　附：球的玩法

　　單手拍球、蹲下拍球、左右手交替拍手、雙腳跳起拍球、頭上傳球、腿下傳球、直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球、運(yùn)球接力、運(yùn)球跳躍、腹對(duì)腹夾球前進(jìn) 、背對(duì)背夾球前進(jìn)、腹對(duì)背夾球前進(jìn)、自拋?zhàn)越�、互相滾接兩個(gè)球、兩手旋轉(zhuǎn)球等。

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/322039.html

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